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一年级新生家长可以读一读的建议

一年级新生家长可以读一读的建议 ??????? 9月1日被许多即将上一年级的小朋友称作“开学节”。这足以说明升学和上学对于小朋友们来说是一件多么值得高兴和自豪的事情。的确,开学的头几天,新的环境,新的伙伴,新的老师,新的学习方式,新的课本文具,一切的一切是那么的新鲜,并使他们感到激动,这大概就是一些专家称作的“兴奋期”。每天,孩子从学校里回来,总是叽叽喳喳地,有那么多“新闻”向我们报告,总是一本正经地宣布:我要做作业了!俨然要干世界上最了不起的大事的样子。然而,曾几何时,孩子的这种自豪感减退了,兴奋的亮光在孩子眼里暗淡了,有的孩子甚至在早晨磨磨蹭蹭,拖延去学校的时间,偶尔悄悄叹一口气。细心的妈妈会发现,孩子消瘦了。“读书到底要花真工夫,不轻松啊!”我们这些做父母的,常不免聚在一起议论几句。但是,真是学习使孩子感到疲累吗?“不!不累!”我们的孩子会毫不犹豫地这样回答。其实,真正使孩子感到疲累的,这主要有以下三点原因:第一,小朋友在学习里要受到诸如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、学校一日常规、班级规章制度等很多纪律的约束,要遵守这些规章制度,需要很强的自我控制能力,对刚进入小学的孩子来说,是很不容易的。第二,学校生活节奏比起幼儿园大大加快,比如,学校制订了紧凑而有序的作息时间,要求每个学生统一行动,中午不安排午睡,休息时间也大大缩短了,这样一天下来确实会感到很累。第三,小朋友们对所学知识感到不象自己想象的那么容易。良好的开端是成功的一半,孩子在进入小学以后能有一个良好的开端,和家长对孩子的新地位、新任务、新责任以及对孩子面临的学校生活是否了解,以及能否积极地给予配合有着密切的关系。孩子毕竟还小,在全新的学习生活面前,他们离不开家长的帮助、知道,那么家长应当如何帮助孩子呢?就此问题,我向您提出以下几方面的建议,供您参考 一、家长要积极认真参加每次的家长会 ??? 家长在孩子入学后要认真参加学校举办的家长学校学习及家长会。主动与班主任取得联系,以便比较详细地了解学校和班级的一些规章制度,作息时间,每天的课程安排等等。家长应根据学校的作息时间与孩子约定每天早上起床、吃早饭、出家门时间,让孩子能根据学校的要求按时上学。又如家长每天晚上睡觉之前最好让孩子想一想,第二天需要准备的物品是否都带好了,像学习用品,体育课要穿球鞋、手帕、茶杯、抹布等等。晚上睡前作好准备,早上孩子就能轻松地去上学。 二、指导孩子按规则去做 ??? 我们的孩子向往上学已经很久很久了。开学以后,新的环境、新的伙伴、新的老师、新的学习方式、新的课本文具,一切的一切,是那么强烈地吸引着他,激动着他。不是学拼音认字或学数学,而是按照学校的各项规则去做这项要求。遵守各项规章制度,需要很强的自我控制能力,对孩子来说,是很不容易的。孩子的疲累,就是努力的自控而后产生的。凡事开头难,习惯了,就轻松了。要让孩子轻松起来,不是放松要求,而是从一开始就让他明确必须做到哪些学习常规。有哪些重要的学习常规,应该让孩子一样明白于心的呢?第一,按时上学,不迟到,不早退。孩子上幼儿园时,并没有这一点要求。要是家里有大人,孩子不上幼儿园或者迟点、提前回家都是可以的。上小学,既然是重要的社会义务,就得遵守规定,以保证学习任务的顺利完成。这里也有培养责任心的因素在内,上学不是可以随心所欲的事,必须去,按照规定时间去。为了保证上学的严肃性,在孩子遇到实在不能坚持的时候,如生病无法坐在课堂上了,应该写请假条征得老师的同意。第二,上课要安静,专心听讲。安静包含了许多内容,如课前先准备好学习用品,以免上课是才来翻找,发出各种响声影响课堂纪律,也影响孩子自己听课。上课时,不经充许,不能和同学讲话,不能吵闹,不能随便离开座位,离开教室。活泼好动是这个年龄的孩子的特点,要做到一堂课都安静是很不容易的,尤其是在孩子听老师讲那些他已经懂了的内容,或者所讲的内容孩子不感兴趣。对那些爱吵闹的孩子,我们除了再三想他强调,由于他不守纪律,其他同学都听不清老师讲课,这不是好学生的行为,同时要尽量抓住他因没专心听课而出错的时候,告诉他,不安静听课就容易错过老师所讲的新的重要的内容,别人懂了,你不懂,老师还得为你讲一遍,就浪费了大家的时间,对你对同学都很不利。另外,我们也要检查一下原因,孩子上课不安静,是否与我们的有些做法有关,比如,我们预先教孩子学习他课堂要学的知识,或者平时我们听别人说话时,随意地打断对方说话,没有听完别人的话就转移注意力等等,这种做法都会使孩子上课不安静。有的孩子比较内向,家长从没听老师批评过孩子不守纪律,他们的心里就比较欣慰:孩子上课还是专心的。上课安静的孩子是否一定是专心听的呢?有这么一个家长,孩子上初中时,他去参加一个家长会,听其他家反映,老师布置的回家作业太少,孩子花20来分时间就做完了。他大吃一惊:

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