2016-2017高中物理 第1章 运动的描述 第6节 用图象描述直线运动 粤教版1.pptVIP

* 知识点一 知识点二 学业分层测评 时间 位移 位移与时间 倾斜 速度 静止 × √ √ 速度 时间 速度－时间图象 直线 位移大小 一条倾斜的直线 初速度 加速度 加速度 和的一半 × √ √ * 第六节　用图象描述直线运动 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.知道直线运动的位移图象． 2．知道什么是速度—时间图象以及如何用图象来表示速度和时间的关系． 3．掌握匀速直线运动的速度图象特点及匀变速直线运动的速度图象特点．(重点) 4．初步掌握匀变速直线运动的平均速度公式＝并会简单应用．(难点) 匀 速 直 线 运 动 的 位 移 图 象 1．位移—时间图象：用横坐标表示，用纵坐标表示物体的，将物体做直线运动的数据描在坐标系中．用平滑的曲线连接起来，所得到的图象表示的关系，称为位移—时间图象，简称为位移图象． 2．匀速直线运动的位移图象是一条的直线，其斜率表示． 3．位移图象是一条平行于横轴的直线，表示物体在某位置． 1．s-t图象的交点表示同一直线上的两个运动物体相遇．() 2．s-t图象与时间轴平行，表示物体处于静止状态．() 3．s-t图象的斜率表示速度的大小．() 位移—时间图象表示的是物体运动的轨迹吗？ 【提示】　位移—时间图象描述的是直线运动，表示位移随时间的变化规律，并不是物体运动的轨迹． 探讨1：在s-t图象中，两条直线的交点表示什么含义呢？ 【提示】　交点表示两物体相遇． 探讨2：图象与s轴的截距表示什么含义？ 【提示】　与s轴的截距表示物体出发点的位置． 1．几种常见的位移时间图象 (1)静止的物体的s-t图象是平行于时间轴的直线，如图1-6-1中a. (2)匀速直线运动的s-t图象是一条倾斜的直线，如图1-6-1中b. (3)匀变速直线运动的s-t图象是抛物线，如图1-6-1中c. 图1-6-1 2．对s-t图象的几点说明 (1)纵坐标：初、末位置的纵坐标差的绝对值表示位移的大小；初、末位置纵坐标差的正负号表示位移的方向：正值表示位移沿正方向，负值表示位移沿负方向． (2)斜率：斜率的绝对值表示速度的大小；斜率的正负号表示速度的方向：斜率为正值；表示速度为正方向，斜率为负，表示速度为负方向． (3)截距：纵截距表示物体起始位置，横截距表示物体开始运动的时刻． (4)交点：交点表示两物体在同一时刻处于同一位置，即相遇． 1．如图1-6-2所示，A、B、C是三个质点同时同地开始沿直线运动的位移图象，则在时间t2内 1-6-2 A．A和B的平均速度相等 B．B和C的平均速度相等 C．B的平均速度最大 D．它们的平均速度都相等 【解析】　位移—时间图象描述的是质点位移与时间的变化关系，不是运动轨迹．A和C做匀速直线运动，B的速度不断变化，在时间t2内，A的位移最大，B、C位移相等，所以A的平均速度最大，B和C的平均速度相等． 【答案】　B 2．某同学从学校以一定速率回家去拿一本落在家中的书，他在家中歇了一会儿，然后又以一定速率返回学校上课，则在如图所示的四个s-t图象中能粗略地表示他的运动过程的是(　　) 【解析】　取回家的方向为正方向，首先沿正方向位移增加，在家中歇了一会儿，位移不变，然后返回学校时发生的位移和正方向相反，回到学校位移为零，所以B对． 【答案】　B 3．如图1-6-3所示为A、B两人在同一直线上运动的位移图象，图象表示(　　) 图1-6-3 A．0～2 s内A、B两人同向而行 B．0～2 s内A的速度比B的速度大 C．在5 s内，A走的路程比B走的路程多 D．在5 s内，A的位移比B的位移大 【解析】　 A 由图象可知，0～2 s内A的运动方向与正方向相反，B的运动方向与正方向相同，即A、B运动的方向相反 × B 由图象的斜率可得在0～2 s，A、B的速度分别为vA＝ m/s＝12 m/s，vB＝ m/s＝30 m/s，所以A的速度比B的速度小 × C 由图象可知在5 s内，A的路程为60 m，B的路程为60 m＋30 m＝90 m，即B走的路程比A多 × D 由图象可知，在5 s内A的位移大小为60 m，B的位移大小为60 m－30 m＝30 m，即A的位移比B的位移大 √ 【答案】　D s-t图象中的信息 1．s-t图象中，斜率的大小等于速度的大小，斜率的正、负表示速度的方向． 2．s-t图象中，纵坐标表示位移的大小和方向． 速度—时间图象 1．匀速直线运动的速度图象 (1)速度—时间图象在平面直角坐标系中，用纵坐标表示物体运动的，横坐标表示，所画出的速度v随时间t的变化图象，叫，简称为速度图象． (2)匀速直线运动的v-t图象是一条平行于时间轴的，图象与时间轴所围成的面积表示这段时间内的 (如图1-6-4中阴影部分所示)．