2016秋三年级音乐 第七单元《儿童团放哨歌》说课稿 苏少版.docVIP

《儿童团放哨歌》 尊敬的各位评委老师，大家好！ 小学音乐是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一。根据我对小学音乐的理解，现在我来说一下苏少版三年级上册第7单元《爷爷故事多》中的《儿童团放哨歌》。 歌曲《儿童团放哨歌》是一首进行曲，歌曲节奏鲜明、格调明朗，形象生动。歌曲以“X.XXX”的节奏型贯穿其中，造成一往无前的气势，表现了儿童团员机智灵活、坚定勇敢的品格以及向红军学习的决心。 三年级学生已经系统地掌握了一些最基本的音乐基础知识，例如：他们已经基本认识了音的高低、长短、强 弱，学习了很多优美、动听的儿童歌曲，感受了音乐的美，需要进一步系统地在教学中渗透德育、美育，努力使学生在全面发展。 根据我对教材和音乐新课标理念的理解，以及三年级学生的心理特点和年龄特征，我制定了如下教学目标： 1、学唱《儿童团放哨歌》，感受音乐的基本情绪，能用自然饱满的声音演唱歌曲，了解休止符在音乐中的作用以及进行曲的风格特点。 2、在音乐游戏活动中，节奏感得到强化，音乐表现力得到提高。 3、了解儿童团与少先队的关系，进行思想与音乐文化的传承教育。 本课的教学重点为：学生能自信的演唱歌曲。 难点为：掌握×××后十六音符和休止符节奏。 为了实现本课教学目标，解决教学重难点，我将采用以下教法和学法： 1、我采用“参与——体验、情境——陶冶”的情感教学模式，借用多媒体，努力创设与歌曲主题一致的课