2017届高考地理二轮复习 专题限时集训 专题5 地理环境的整体性与差异性.docVIP

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  • 2017-07-15 发布于福建
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2017届高考地理二轮复习 专题限时集训 专题5 地理环境的整体性与差异性.doc

2017届高考地理二轮复习 专题限时集训 专题5 地理环境的整体性与差异性

地理环境的整体性与差异性 (建议用时:40分钟) 一、选择题 (2016·湖南十校共同体联考)红树林指生长在热带、亚热带海岸潮间带上部,受周期性潮水浸淹,以红树植物为主体的常绿灌木或乔木组成的潮滩湿地木本生物群落。下图为澳大利亚大陆沿岸红树林物种数量的空间分布示意图。据此回答1~2题。 【导学号 1.澳大利亚沿岸红树林物种数量空间分布差异的主导因素是(  ) ①纬度 ②降水 ③地形 ④洋流 A.①②  B.①④ C.③④ D.②④ 2.红树林目前面临着日益严重的破坏,红树林大量被破坏将(  ) A.吸引鱼群聚集 B.加快泥沙淤积速度 C.导致水体富营养化 D.加剧海岸侵蚀 1.B 2.D [第1题,澳大利亚北部比南部红树林物种多,是因为北部纬度低,热量充足;东部比西部物种多,是因为东部受东澳大利亚暖流的影响,增温增湿。第2题,红树林具有防海浪、阻台风(飓风)的作用,破坏后,加速海岸侵蚀。] (2016·江苏高考)下图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。读图,回答3~4题。 【导学号 3.关于两次径流过程,说法正确的是(  ) A.第6年的流量峰值大 B.第1年的流速峰值小 C.第6年的河流含沙量大 D.第1年的河流径流量大 4.导致图示径流差异的关键环节是(  ) A.蒸发 B.下渗 C.蒸腾 D.地下径流 3

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