朗读朗诵活动方案.docVIP

“抒发情怀、畅想未来” 朗读、朗诵活动方案 参加 1.文艺兴趣小组组员 2.爱好文艺、有兴趣参加朗诵活动的全体干部职工。 文艺小组口号 抒发情怀 畅想未来 活动主题 “抒发情怀、畅想未来”朗读、朗诵活动 体裁、内容 热情、豪迈、婉约，积极向上能较好体现中华文词韵味、魅力，切合时代、企业发展主题为宜，能较大程度反映出朗读、朗诵者心境、情感、关注、向往等的诗歌、散文等。 场地： 四楼会议室 工作人员： 企业文化行动小组全体 奖励申请： 每名参与者有正面90度，印制活动名称的留念照片。 每名参与者有视频或音频格式文件留存。 前三名发放U盘一枚，费用共计200块以内。 实施细则： （一）宣传阶段：（2014年4月7日----2014年4月18日） 1.通过内网QQ下发朗诵相关的常识、技巧等，xx负责，xx配合，要求成体系，方便学习，发送至内网qq供参阅。 2.通过楼宇音响播放一些朗诵作品。Xx负责，要求内容积极，体裁多样，风格迥异，4月7日-4月18日每日坚持。 3.撰写方案word格式，或制作ppt格式的活动通知，xx负责，xx配合，要求有感染力力，能激起参与者兴趣为佳，4月7日完成并从内网qq发送至全员。 4.报名，xx负责，xx、xx配合，收集参赛者基本信息、练习需求、电子文档、时间长短等内容，具体见《报名表》，4月10日前完成。 5.提供配乐的帮助，xxx负责，提供配图帮助：xx为参赛者提供音乐、图片的下载、编排、选择等帮助。 5.工作人员关于活动的准备,道具，xx负责，xx配合，奖品,xx负责，xx配合 （二）准备阶段：（2014年4月7日----2014年4月18日） 1.场地布置，xx负责，xx、xx配合，要求正规、有朗诵活动氛围，并准备好朗诵者的道具等。 2.音响麦克，朱煜负责，xx、xx配合，要求经过调试，正常可用，线材连接笔记本时尽量考虑不影响拍照效果，每日参与者练习时，现场反复操作，根据具体情况，预估活动正式开展时情形，确保现场出现突发情况能快速解决处理。 3.流程进行，xx负责，xx、xx配合，xx为主持人，按照报名，合理安排人员练习，每日下午进行1小时，争取娴熟把控现场活动的时间、节奏。 4.录音、拍摄,xx负责，xx配合，要求有MP3的声音片段及视频格式片段，通过练习时的具体实践，确保比赛后能形成正式文件，提供给参与者。 （三）实施阶段：（2014年4月18日下午15点开始） 时间 内容 负责人 要求 14:30-14:50 场地布置完毕 尽量新颖别致 音响调试完毕 录音、摄像准备完毕 14:50-15:05 播放缓场音乐 及时，曲调有带动感觉 15:00-15:05 主持人宣布活动纪律 简洁、柔和 15:05-15:10 活动正式开始，主持人致开场 尽量带动情绪 15:10-16:30 主持人把控活动节奏，进行朗诵之间的衔接。 规范 16:30-16:45 主持人致结束 规范 行动小组成员须完全配合各负责人，争取活动顺利开展。 “抒发情怀、畅想未来”朗读、朗诵活动报名表 序 号 姓 名 朗读 朗诵 题 目 字数 是否 需要配乐 是否 需要配图 时长 报名时间 备 注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 报名接待：李长钢 知识、配图帮助：朱煜 配乐帮助：朱政坤 “抒发情怀、畅想未来”朗读、朗诵活动评分标准 日期时间： 评委（签字）： 评分项（各项满分10分） 李长钢 马江佳 张 娟 朱 煜 贾晓乾 郭少华 阮 帅 朗读8分，朗诵10分 主题是否符合报名要求， 是最少7分，否最多6分 原创最少8分 借鉴最多7分 表情自然、情感真实 动作优美、声音动人 是否有配图 是最少7分，否最多6分 是否有配乐 是最少7分，否最多6分 时长3至5分钟最少7分 少于或超过最多6分 内容与情感匹配 上、下台致意 有最少7分