共点力动态平衡专题（教学设计）.doc

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2017-09-07 发布于天津
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共点力动态平衡专题教学设计奉贤中学蔡洪艳年月日一教学任务分析我校为实验性示范性学校学生属于中等偏上鉴于此在高一拓展了三力共点力动态平衡专题课前几节课时在初中的基础上构建了共点力平衡概念和平衡条件并且初步掌握运用合成法和分解法解决三力作用下的静态平衡问题以及运用正交分解法解决三力或多力作用下的静态平衡问题动态平衡专题是建立在上述基础上对平衡状态下力的变化特征进行分析和判断需要综合运用受力分析力的合成与分解平衡条件等知识是平衡问题中的难点考虑到是高一故本节课只拓展利用图解法三力作用的动态平衡问题首先

共点力动态平衡专题（教学设计）奉贤中学蔡洪艳 2011年11月15日一、教学任务分析我校为实验性示范性学校，学生属于中等偏上，鉴于此，在高一拓展了三力共点力动态平衡专题课，前几节课时在初中的基础上构建了共点力平衡概念和平衡条件，并且初步掌握运用合成法和分解法解决三力作用下的静态平衡问题，以及运用正交分解法解决三力或多力作用下的静态平衡问题。动态平衡专题是建立在上述基础上，对平衡状态下力的变化特征进行分析和判断，需要综合运用受力分析、力的合成与分解、平衡条件等知识，是平衡问题中的难点。考虑到是高一，故本节课只拓展利用图解法三力作用的动态平衡问题首先对研究对象