“两岸同心”大学生志愿者西部行活动协办方.doc

第四届“两岸同心”大学生志愿者西部行活动支教地点相关情况介绍 此次选择了四川省都江堰市顶新新建小学（学府路296#），我们专门赴当地进行了考察，现将相关情况进行汇总，供同学报名时参考。 都江堰市顶新新建小学历史沿革及教学理念 创建于1972年的新建小学，是由当时地处梨园巷的“城关镇（即今灌口镇）工农兵小学”和白果巷小学、天乙街小学合并而成，并用白果巷小学对换了城关幼儿园后院的荒地，在荒地上新建了校舍，所以学校开课后就取名“新建小学”。 1973年秋季学校开课，梨园巷工农兵小学、白果巷小学、天乙街小学全都合并过来，当时毕业班就达到6个，成为附近最大的小学。 1989年，都江堰市教育系统开展九年制义务教育活动，除了优化教育环境、提高教学质量、提高适龄儿童的入学率、巩固率、升学率等外，都江堰市教育局还把目光投注到了一个平常被人忽略的角落——聋哑儿童的身上，决定在都江堰市区选择一所小学校兼办聋哑学校。当时的新建小学校长马凤钦校长同意在新建小学兼办聋哑学校，并积极展开了聋哑学校的筹备工作。 1992年5月，邓惠英调到新建小学，先是任教导主任，秋季开学就担任了该校副校长，新建小学开始步入它的黄金发展时期。 新建小学行政领导通过深入了解学校实际情况和对城市教育发展的深刻思索，毅然决定在“夹缝”中求生存，求发展，除了继续保持“普教和特教并行、融合”的办学特色外，还紧密结合素质教育发展的大好趋势，明确提出了“全面推进素质教育，打造艺术教育特色”的特色办学、艺术教育兴校的发展之路。 新建小学把“育人、益智、成才”作为艺术教育特色的发展目标，在学校开展了丰富多彩的书法、美术、音乐、舞蹈、摄影等兴趣活动，并取得了丰硕的成果，前后共有400余人次的学生书法、美术、摄影等作品获全国奖，有60多人获省级奖，100多人获成都市和都江堰市奖；同时在培养高素质的艺术教师队伍的途径和方法上也进行了有益的尝试和探索，音乐教师刘莉获成都市音乐课堂教学比赛二等奖，1997年迎接香港回归编导的舞蹈《春回大地》获一等奖，1999年编导的集体舞《春天在哪里》获成都市二等奖，参加都江堰市“六一”表演获特等奖。 特别在书法艺术特色教育上，新建小学更是作出了孜孜不倦的努力和探索，明确提出了“端端正正写字，堂堂正正做人”的理念。学生作品在四川省、成都市和都江堰市获奖，硕果累累，名声远播。学校也因此在2003年成为都江堰市惟一的“成都市书法教育实验学校”，2004学校被评为“全国写字教育实验学校”。 1993年以来，新建小学先后被评为四满意学校、都江堰市文明单位、校园文化建设示范校、德育示范校，成都市特色校园文化学校，1998年被评为全国教育系统巾帼建功先进单位，校长邓惠英也同时被评为全国模范教师，2000年至2003年在年终考核中被评为一级二等学校，受到上级教育主管部门的充分肯定和社会的广泛赞誉，跻身于都江堰市名校行列。 5·12地震中，都江堰新建小学损伤惨重 顶新新建小学占地面积48亩，建筑面积8485平方米，学校地形为长方形，整个占地面积48亩，建筑面积8485平方米，学校地形为长方形，整个学校为通透式围栏，学校分为教学区、综合区、生活区、活动区，两条长廊分别从北、东相融汇入学校中心，连接综合区、教学区。办学规模是36个班级，可容纳1600多名学生，全校有教职员工118人。 综合楼共有三层建筑，有功能室8个，行政办公用房10间，辅助用房13间。学校的教学家具是由台湾全兴实业公司捐赠，计算机设备是由华硕集团捐赠，其他的教学设备也是顶新集团经过精心设计而配备的。 新建小学是由台湾非常著名的设计师姚仁禄先生亲自进行现场考察后设计的，整体设计完全按照抗震规范设计，整个学校都是2—3层的低矮型建筑；地基做得很深，每幢建筑都是双通道，两个楼梯，满足消防和应急的需求。考虑到都江堰多雨潮湿，楼层地面进行了抬高，保证一楼也非常干爽。 体育设施——乒乓桌 教室内景 低年级教室。根据儿童特点专门设计、布置。体现其“童心化人”的教学理念，“化”，是教化、感化、造化，实现事物形态性质的转变。“童心化人”就是以童话激活童心，点燃学生生命的潜能，给学生以创新、张扬的空间；同时，教育者要永葆生命的童心，激扬生命的活力，拥抱生活的真谛，以敬畏和好奇的童真心态仰望教育的天空。 学校卫生间。新建成的学校，设施崭新，环境清洁。 孩子们在做课间操 将被用于夏令营讲座的教室 都江堰顶新新建小学图片介绍