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中职信息技术提纲 一、考试目标 本考试中职学生学习信息技术课程终结性的水平考试，主要考查： 了解信息处理与微型计算机的基础知识。 学会使用微型计算机的基本操作技能。 初步掌握Windows98操作系统基本知识和基本操作。 学会使用集成办公软件WPS2000进行文字编辑和制作小版报。 ＊5．学会使用Power Point制作、播放、演示文稿。 6．了解因特网的基本知识，学会使用IE浏览器浏览、收集信息，使用搜索引擎快速查找信息，使用FTP上传和下载文件，合法地获取信息。学会以Web方式收发电子邮件。 7．了解程序在计算机中的作用，VB程序设计语言的基本知识。初步理解顺序、选择、循环程序三种基本结构，能读懂简单的程序。 ＊8．了解电子表格Excel的基本知识，初步学会Excel的基本操作。 ＊9．了解网页制作的基本步骤，初步学会使用Frontpage2000制作简单网页。 ＊10．了解动画的原理，制作动画的基本步骤。学会使用Flash制作简单的动画。 11．学会综合运用信息技术收集、处理、表达、发布信息。 二、考试方式： 根据教育部颁发的《中小学信息技术指导纲要》规定的教学评价的原则：“教学评价必须以教学目标为依据，本着对发展学生个性的创造精神有利的原则进行。教学评价要重视教学效果的及时反馈，评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式”。 广州市初中信息技术课程的考试将按以下方式进行： 1．全市统一命题考查基础知识与基本操作技能，初二年级学生参加考试。 六月三日（十五周星期五）下午第一节以笔试方式考查认知领域的基础知识。六月四日（星期六）上午8：00开始，分批以上机操作方式考查学生使用微型计算机的基本操作技能（使用统一专用考核磁盘）每批上机30分钟。 2．在初二下学期第九周，由学校命题让学生独立使用WPS2000或PowerPoint制作一个计算机多媒体作品[小版报或演示文稿或使用Frontpage 制作一个简单的网页，或使用Flash制作简单的动画。]。学生根据实际可选择其中一项进行制作，在第14周交任课教师评定成绩。 三、考试成绩评价 考试成绩由笔试40％，上机基本操作试30％和计算机作品30％三项成绩结合进行综合评定，成绩评价采用等级制，设优秀、良好、合格和不合格四个级别。考生的笔试和上机基本操作技能考试成绩分别取得合格以上等级才能综合评定为优或良。 四、考试内容和要求 考试内容的依据是《广州市九年义务教育阶段信息技术课程实施纲要》所提出的初中部分教学内容和要求。 （一）认知领域 [信息处理与电子计算机基础知识] 1．初步了解信息与数据，信息处理等概念，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。 2．知道计算机是信息处理的重要工具，计算机发展简史和计算机的特点，了计算机系统的基本组成，主要部件及功能。 硬件：中央处理器（CPU）、存储器、输入／输出设备。 软件：系统软件、应用软件 3．了解计算机的基本工作原理，知道计算机只能识别二进制编码。在计算机中所有数据都要采用二进制编码，掌握表示计算机存储器容量的各种单位换算。 4．初步了解计算机信息安全的基本概念和计算机病毒及其防治的基本知识。 5．了解信息技术相关的文化、道德和法律问题。 [Windows 98操作系统] 1．了解Windows98操作系统的主要功能。 2．了解桌面信息及“我的电脑”、“开始按钮”和“任务栏”的含义，功能和使用方法。 3．了解文件、文件夹的意义和文件标识符的组成及意义，文件通配符的表示的含义。初步理解文件目录结构与路径的概念，知道Win98用“目录树”的结构组织和管理文件的特点。 4．了解查找文件和查看文件的区别和方法。 [集成办公软件WPS2000] 1．了解WPS2000的主要功能特点和应用基本知识。 2．掌握使用WPS2000进行文稿编辑的方法和技巧。 3．掌握制作小报版的基本步骤技，能设计制作小版报。 4．了解表格的概念，掌握表格制作基本方法。 5．了解WPS2000软件中常用模板格式的含义及创建的方法。 初步掌握页面设置与打印文档的方法。 [因特网的基本应用] 1．知道什么是计算机网络、局域网、广域网、因特网。了解局域网的拓扑结构。 2．了解因特网的基本功能及因特网中网站地址的结构名的组成、网页文件名的一般形式。知道IP地址和域名的含义。 3．知道上网要自觉遵守我国有关互联网络管理安全法规，明确学习使用因特网的目的。 4．了解电子邮件地址的结构及其含意。 [程序设计初步] 1．了解程序在计算机中的作用，知道程序设计语言的产生和发展趋势。 2.了解VB程序设计环境，知道在VB程序设计环境中创建程序的一般步骤和方法。 3.了解VB程序设计语言的基本知识，包括简单语句格式及其功能