福建省达标校2014-2015学年高二语文暑期集训营试题（四十五）（PDF）.pdfVIP

2015 年福建省达标校暑期高二语文集训营(45) 第五部分 2015 年福建省达标校暑期高二语文集训营(45) 本试题分第Ⅰ卷（阅读题共70 分）和第Ⅱ卷（表达题共80 分）两部分。满分150 分， 考试时间150 分钟。 第 I卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9 分，每小题3 分） 阅读下面的文字，完成1-3 题。 创造与模仿 凡是创造之中都有欣赏，但是创造却不仅是欣赏。创造和欣赏都要见到一种意境。欣赏 见到意境就止步，创造却要再进一步，把这种意境外射到具体的作品中去。 比如我此刻想象到一个很美的夜景，其中园亭、花木、湖山、风月，件件都了然于心， 可是我不能把它画出来。我何以不能把它画出来呢？因为我不能动手，不能像支配筋肉一样 任意活动。如果我勉强动手，我所画出来的全不像我所想出来的，我本来要画一条直线，画 出来的线却是七弯八扭，我的手不能听我的心指使。穷究到底，艺术的创造不过是手能从心， 不过是能任所欣赏的意象支配筋肉的活动，使筋肉所变的动作恰能把意象画在纸上或是刻在 石上。 这种筋肉活动不是天生自在的，它须费一番功夫才学得来。我想到一只虎不能画出一只 虎来，但是我想到“虎”字却能信手写一个“虎”字出来。我写“虎”字毫不费事，但是不 识字的农夫看我写“虎”字，正犹如我看画家画虎一样惊羡。一只虎和一个“虎”字在心中 时都不过是一种意象，何以“虎”字的意象能供我的手腕做写“虎”字的活动，而虎的意象 却不能使我的手腕做画虎的活动呢？这个分别全在有练习与没有练习。我练习过写字，却没 有练习过作画。我的手腕筋肉只有写“虎”字的习惯，没有画虎的习惯。筋肉活动成了习惯 以后就非常纯熟，可以从心所欲，意到笔随；但是在最初养成这种习惯时，好比小孩子学走 路，大人初学游水，都要跌几跤、喝几次水，才可以学会。 各种艺术都各有它的特殊的筋肉的技巧。例如写字、作画、弹琴等等要有手腕筋肉的技 巧，唱歌、吹箫要有喉舌唇齿诸筋肉的技巧，跳舞要有全身筋肉的技巧。要想学一门艺术， 就要先学它的特殊的筋肉的技巧。 学一门艺术的特殊的筋肉技巧，要用什么方法呢？起初都要模仿。“模仿”和“学习” 本来不是两件事。姑且拿写字做例来说。小儿学写字，最初是描红，其次是写印本，再其次 是临帖。这些方法都是借旁人所写的字做榜样，逐渐养成手腕筋肉的习惯。但是就我自己的 经验来说，学写字最得益的方法是站在书家的身旁，看他如何提笔，如何运用手腕，如何使 全身筋肉力量贯注在手腕上。他的筋肉习惯已养成了，在实地观察他的筋肉如何动作时，我 可以讨一点诀窍来，免得自己去暗中摸索，尤其重要的是免得自己养成不良的筋肉习惯。 推广一点说，一切艺术上的模仿都可以作如是观。比如说作诗作文，似乎没有什么筋肉 的技巧，其实也是一理。诗文都要有情感和思想。情感都见于筋肉的活动。思想离不开语言， 语言离不开喉舌的动作。比如想到“虎”字时，喉舌间不免起若干说出“虎”字的筋肉动作。 这是行为派心理学的创见，现在已逐渐为一般心理学家所公认。诗人和文人常欢喜说“思路”， 所谓“思路”并无若何玄妙，也不过是筋肉活动所走的特殊方向而已。 （选自朱光潜《谈美》，有删改） 1.下列关于“筋肉活动”的表述，不正确的一项是（3 分） 【1】 2015 年福建省达标校暑期高二语文集训营(45) 第五部分 A．筋肉活动是艺术创造过程中，在所欣赏的意象的支配下，实现手能从心，把意象画在 纸上或是刻在石上的一种活动。 B．艺术方面的筋肉活动不是天生自在的，须费一番功夫才学得来，在学的过程中，往往 还会遇到麻烦，就像大人要学会游泳总要喝几次水一样。 C．从事一项艺术活动，最初都要经过一番练习，使筋肉活动成为习惯，这样才可以达到 从心所欲、意到笔随的境界。 D．不同的艺术，筋肉活动的方式不同，从而形成各自特殊的筋肉的技巧。而这技巧，则 是学好一门艺术的一