浙江省杭州市第七中学高中语文 第四专题 祝福1同步练习 苏教版必修2.docVIP

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祝福(练习1) 1.根据注音写出相应的汉字: ②我在极短期的踌chú(????)中,想,这里的人照例相信鬼,然而她,却疑惑了 ③“阿!地狱?”我很吃惊,只得支·wu(????)着 ④你自己荐她来,又合伙劫她去,闹得fèi(????)反盈天的 2.下列句子中,每句有一个错别字,挑出来,把正确的字写在句后括号里。 ②他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还未留胡子,一见面是寒煊……(????) ③雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟蔼和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。(????) ④知道他虽然读过“鬼神者二气之良能也”,而忌韪仍然极多,当临近祝福时候,是万不可提起死亡疾病之类的话的。(????) 3.选词填空: a.简洁b.直捷c.直接d.简捷)的说。 a.偶尔b.偶然c.间或d.随便)的事,本没有什么深意义,而我偏要细细推敲…… a.精神b.神采c.光采d.精采)的眼睛忽然发光了。 a.悲凉b.悲苦c.悲郁d.悲哀)的神色。 4.填入下面一段文字横线处恰当的一组词语是: A.尽管????而????就 B.因为????却????所以 C.既然????也????所以 D.即使????也????就 5.填入下面一段话中横线处最恰当的一项是: “这不好。恐怕她是逃出来的。” ?????????????????? 此后大约十几天,大家正已渐渐忘却了先前的事,…… A.她诚然是逃出来的,这推想不多久就证实了。 B.这推想不多久就证实了,她诚然是逃出来的。 C.她诚然是逃出来的,不多久,这推想就证实了。 D.不多久,这推想就证实了,她诚然是逃出来的。 6.填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是: ①顺着眼②乌裙③月白背心④脸色青黄⑤眼角上带些泪痕⑥蓝夹袄⑦只是两颊上已经消失了血色 A.⑥③②①⑤④⑦ B.⑥⑤④⑦②③① C.②⑥③④⑦①⑤ D.②③⑥①④⑦⑤ (????) 7.小说以《祝福》为题的深刻寓意是: A.“祝福”是全文故事发展的线索,贯穿始终。 B.“祝福”为塑造祥林嫂的性格提供了典型环境。 C.祥林嫂出现在祝福之夜,亦死于祝福之夜,突出了主题,又使文章结构谨严。 D.题目是“祝福”,内容是祥林嫂的悲惨遭遇,富人的“福”和穷人的“苦”两相对照,深化了小说的主题。 8.“你放着吧,祥林嫂!”四婶慌忙大声说。四婶这句大喊在文中的作用是: A.表现了封建统治阶级对祥林嫂的歧视和摧残。 B.表现了地主阶级的迷信与自私。 C.使祥林嫂用替身赎罪的幻想破灭了,造成她在封建神权压力下精神崩溃。 D.表现了地主阶级的凶恶本质,说明祥林嫂死于封建政权的迫害。 9.《祝福》开头景物描写的作用是(不限于一项): A.真实地描绘了鲁镇旧历年底的欢庆气氛。 B.具体交待了故事发生的特定环境。 C.形象地展现了祥林嫂悲剧命运的社会背景。 D.衬托“我”及时回到故乡过年的欢愉心情。 E.表现“我”对故乡鲁镇深沉的感情。 10.《祝福》开头一段文字中对鲁四老爷语言、外貌描写的作用是(不限一项): A.为展示小说的人物关系拉开序幕。 B.表现鲁四老爷是一位令人敬畏的长辈。 C.说明“我”对四叔的矛盾心情。 D.表现鲁四老爷对晚辈的关心及对新党的仇视。 E.表现了鲁四老爷冷漠无聊、顽固守旧的思想和性格。 11.下面这句话中画线的文字表现了这些老女人: A.发自善良本意的同情 B.把咀嚼别人的痛苦当成开心的事 C.同情是主要的,好奇心是次要的 D.好奇心是主要的,同情是有限度的 12.对下面一段话中画线的句子的含意,理解最准确的一项是: “可恶!然而……。”四叔说。 A.山里人如此野蛮无礼地在光天化日之下劫人,着实令人可恶;但是山里人缺少教化,无礼也是可以原谅的。 B.祥林嫂被婆家在光天化日之下公然劫回,是因为她自己做事不周,反而累及鲁府的家声,令人可恶;但事已至此,无可挽回,也只好由它去了。 C.卫老婆子是祥林嫂的荐主,又伙同其婆家劫走她,着实令人可恶;然而这是祥林嫂婆家的主意,并非卫老婆子的本意,因而也可以宽恕。 D.祥林嫂的婆婆竟敢串通卫老婆子,大天白日公开抢劫鲁府的佣人,实在有损鲁家的尊严和声誉,着实可恶;可她们的作为又是族权范围之内的事,难以公开斥责。 13.下列四段文字都写到了祥林嫂的眼睛,它们分别表现了人物怎样的精神与心理状态?从给出的选项中选出合适的,填到后面的答案中。 ②(但不到一顿饭时候,她便回来,)神气很舒畅,眼光也分外有神…… ③(她大约从他们的笑容和声调上,也知道是在嘲笑她,)所以总是瞪着眼睛,不说一句话…… ④(她像受了炮烙似的缩手,脸色同时变作灰黑,也不再去取烛台,只是失神地站着……这一回她的变化非常大,)第二天,不但眼睛窈陷下去,连精神也更不济了。 A.悲痛之极,丧失了生的勇气 B.身心俱毁,濒临死的

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