江苏省2013年职高对口升学语文冲刺模拟试题八(含答案).docVIP

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江苏省2013年职高对口升学语文冲刺模拟试题八(含答案)

江苏省2013年职高对口升学语文冲刺模拟试题八(含答案) 时间150分钟。试卷满分150分。 一??阅读 80分 (一)阅读下文,完成1-6题。(16分) 青苹果和熟苹果 (有改动) 盛洪 1.根据文意,最适合填入第⑵段和第⑺段空格的一项是(? ?) (2分)? ??? A.本来? ?既然? ???就? ?? ???B.本来? ? 既? ?? ?又 C.似乎? ?因为? ???所以? ?? ?D.似乎? ? 不仅? ? 而且 2.第⑶段中加点词“经济人”在文中的意思是? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???。(2分) 3.第⑻段画线句中的“之”是指 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 。(2分) 4.简析第⑼段的作用。(3分) ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 5.对于本文的说理方法,赏析正确的一项是(? ? )(3分)?? A.第⑴段引用亚当·斯密的话,是为了引出议论话题并证明人有与生俱来的占有欲望。 B.第⑶段举无主苹果树之例,直观阐述了竞争是造成人类只能吃到青苹果的根本原因。 C.第⑷⑸⑹段以野果野兽举例,证明了资源有限时更需产权划分以避免人类社会崩溃。 D.第⑽段举伊拉克为油田诉诸武力的实例,证明人类有分清产权的智慧方能免除战争。 6.试析本文标题好在哪里。(4分) ??? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? (二)阅读下文,完成第7-12题。(22分) 7.画线句①的含意是? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???(2分) 8.作者为什么要详写“我”写、发、收第一封信的情形?(3分) ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 9.简析画线句②的表达效果。(3分) ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 10.下面的说法正确的两项是(? ? )(? ? )(6分) A.开头用倒叙引出“我”的第一封信,表现对书信交往的想念。 B.“我”料理母亲身后遗物时,用插叙回忆了儿时写过的几封信。 C.现在看,“我”儿时写给父母的信虽很幼稚可笑,却极其珍贵。 D.以想收到信开始,以诲人抽空写信结束,深情真挚,循循善诱。 E.作者以“信”为线索,表明写信很重要,并赞颂了伟大的亲情。 F.本文自然而综合地运用了叙述、描写、议论、抒情的表达方式。 11.从本文看,写信不是一件难事,请简述理由。(4分) ⑴? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? ⑵? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? ⑶? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? 12.作者在文末说:“信写出去不附带什么义务责任”,你是否同意其观点?请谈谈你的看法。(4分)(观点1分,结合实例2分,语言1分) ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? (三)默写。(6分)【任选6空,超过6空,按前6空评分】 ⑴? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?,误几回、天际识归舟?(柳永《八声甘州》) ⑵世胄蹑高位,? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 。(左思《咏史》) ⑶? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?,善假于物也。(荀子《劝学》) ⑷士不可以不弘毅,? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 。(《论语》) ⑸? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?,杜鹃声里斜阳暮。(秦观《踏莎行》) ⑹叫嚣乎东西,? ?? ?? ?? ?? ?。(柳宗元《捕蛇者说》) ⑺ ? ?? ?? ?? ?? ?,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》) ⑻? ?? ?? ?? ?? ?,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》) (四)阅读下面的作品,完成第14-16题。(8分) 14.从题材上看,本诗是一首? ?? ?? ?? ? 诗。(1分) 15.对本诗分析正确的一项是(? ? )(3分)? ? A. 首联刻画出边疆春天来临之际,诗人登高眺望、孤独思乡的形象。 B.颔联“白日”“黄河”对举,写尽了边塞的寥廓苍茫和壮丽多彩。

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