浙江省杭州市第七中学高中语文 第三专题 词七首单元测试 苏教版必修4.docVIP

词七首 ?（虞美人 雨霖铃 念奴娇 赤壁怀古 鹊桥仙 一剪梅 永遇乐? 京口北固亭怀古 扬州慢） ?　　1．下列两组加点字解释有误的一项是（??? ） ??? 　 　　2．下列语句改用正常语序来说，不恰当的一项是（??? ） 　　A．多情应笑我，早生花发——应笑我多情，花发早生 　　B．千古江山，英雄无觅孙仲谋处——千古江山，孙仲谋无处觅英雄 　　C．四十三年，望中犹记，烽火扬州路——望中犹记，四十三年前扬州路烽火 　　D．二十四桥仍在，波心荡，冷月无声——二十四桥仍在，冷月波心荡无声 　　阅读《念奴娇》和《永遇乐》，完成3～4题。 　　3．选出对两首词中文句分析不恰当的一项（??? ） 　　A．《永遇乐》一词用了五个典故（孙权、刘裕、宋文帝、佛狸、廉颇），这些典故都与京口这地方有关。 　　B．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”表现出大自然的壮阔，这与作者的追求是统一的。 　　C．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”中，以“大江东去”起兴，表达了作者对古代英雄人物的无限怀念。 　　D．“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”抒发作者未能尽展才能的感叹。 　　4．对这两首词的主题判断有误的一项是（??? ） 　　A．苏词通过咏怀古人，表达诗人对建功立业的渴望。 　　B．辛词通过对历史英雄的向往，表达了对当时主战派的期望和对苟安者的讽刺。 　　C．苏词通过古今对比，表达了诗人自身壮志未酬、早生华发的感伤。 　　D．两首词都以怀古为词题，面对祖国大好河山，怀念古代英雄人物，借景抒情，融情入景，充分表达了渴望建功立业的爱国豪情。 　　阅读李清照的《武陵春》，完成6～7题。 　　风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 　　闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。 　　5．对这首词文句的解说，错误的一项是（??? ） 　　A．“风住尘香花已尽”，说盛开的花朵因受狂风的摧残已委身于尘土；“尘香”即后来陆游《卜算子》词“零落成泥碾作尘”的意思。 　　B．“日晚倦梳头”，说的是日色已高，倦意难消，强打精神梳妆打扮。 　　C．“物是人非事事休”，说的是风物依旧而人事已非。“事事”，如国破、家亡、夫死等。 　　D．“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”一句，写出了诗人心中无比深重的愁苦。“舴艋舟”，狭长小船，形如舴艋。 　　6．对这首词分析不当的一项是（??? ） 　　A．上片直接写愁情的深重，下片婉转地从欲遣愁泄忧而不能的角度，进一步表现愁情深重。 　　B．这首词集中抒写离情别绪，主题鲜明，凄楚动人。 　　C．全词富于想象，化无影无形的愁绪为有重量的实体，造意新奇，极富创意。 　　D．全词格调十分凄苦忧伤，体现了浅显而又凝练、含蓄而不深涩的艺术风格。 　　阅读这首《谢池春》，完成7～8题。 　　壮岁从戎，曾是气吞残虏。阵云高，狼烽夜举。朱颜青鬓，拥雕戈西戍。笑儒冠，自来多误。功名梦断，却泛扁舟吴楚，漫悲歌，伤怀吊古。烟波无际，望秦关何处。叹流年又成虚度。 　　7．对这首词语句的解说，不恰当的一项是（??? ） 　　A．“阵云高，狼烽夜举”一句，写当年的战争气氛之紧张，反衬出当年“壮年从戎”时的意气之盛。 　　B．“朱颜青鬓”是说自己告别妻儿老小，为保卫国家“拥雕戈西成”。 　　C．“功名梦断，却泛扁舟吴楚”写的是为国建功立业的梦想破灭后，归老江湖的生活。 　　D．“望秦关何处”表面是说山河远隔、望而不见，实际是惋惜那样的战斗气氛不可再得。 　　8．对这首词的赏析，不恰当的一项是（??? ） 　　A．“曾是气吞残虏”，“曾是”暗含“今日不是了”之意，和下阙所写的归老生活相照应。 　　B．“叹流年又成虚度”，“又”字含义颇深，表示年年希望有所建树，却年年是一场梦，今年又是虚度。抒发一种壮志难酬、报国无门的感慨。 　　C．这首词上下阙分别写了今昔不同的生活，但并不构成对比，只是分别抒发了对往昔生活的怀念和对今日生活的无奈。 D．这首词表明作者壮年时满怀建功立业的雄心壮志驰骋疆场，但由于朝廷采取投降政策，功业无成，如今人已渐老，伤怀国事，只好发出无可奈何的感慨。 ? ? ?  ? 答案与提示 　　1．C? 2．B? 3．A（提示：廉颇与京口无关）? 4．C（提示：并非感伤）5．B? 6．B（提示：写愁）7．B? 8．C