2015届高考物理精讲专题16热学原子物理.docVIP

高考定位 本专题主要解决的是分子动理论、气体性质、热力学定律和原子物理的基本内容，其要求都为Ⅰ级，高考对本部分的考查都为选择题．高考对本部分考查的重点和热点有以下几个方面：①分子大小的估算；②对分子动理论内容的理解；③物态变化中的能量问题；④气体实验定律的理解和简单计算；⑤固、液、气三态的微观解释和理解；⑥热力学定律的理解和简单计算；⑦用油膜法估测分子大小等内容．⑧原子的能级跃迁和原子核的衰变规律；⑨核反应方程的书写、质量亏损和核能的计算；⑩原子物理部分的物理学史和α、β、γ三种射线的特点及应用等． 应考策略 本专题内容琐碎，考查点多，因此在复习中应注意抓好五大块知识：一是分子动理论；二是从微观角度分析固、液、气的性质；三是气体实验三定律；四是热力学定律；五是原子物理．以上五块知识为主干，梳理出知识点，进行理解性记忆． 考题1　对分子动理论及固体、液体的考查 例1　(双选)以下说法中正确的是(　　) A．分子间距离为r0时，分子间不存在引力和斥力 B．悬浮在液体中的微粒足够小，来自各个方向的液体分子撞击的不平衡性使微粒的运动无规则 C．分子质量不同的两种气体温度相同，它们的分子平均动能一定相同 D．只要知道气体的摩尔体积和阿伏加德罗常数，就可以算出气体分子的体积 答案　BC 解析　分子间引力和斥力总是同时存在，故选项A错误；布朗运动就是液体分子对悬浮颗粒的不规则撞击形成的，故选项B正确；温度是分子平均动能的标志，故选项C正确；气体分子之间距离较大，这样计算出的分子体积远大于实际分子体积，故选项D错误． 1．(双选)下列说法中正确的是(　　) A．昆虫水黾能在水面上自由来往而不陷入水中靠的是液体表面张力在起作用 B．悬浮在液体中的固体颗粒越大，布朗运动越明显 C．理想气体等温膨胀过程一定向外界放出热量 D．温度升高1 ℃也即升高1 K 答案　AD 解析　昆虫水黾能在水面上自由来往而不陷入水中靠的是液体表面张力在起作用，选项A正确；悬浮在液体中的固体颗粒越小，布朗运动越明显，选项B错误；根据ΔU＝W＋Q，理想气体等温膨胀过程ΔU＝0，W0，则Q0，故一定从外界吸收热量，选项C错误；绝对温标和摄氏温标只是起点不同，大小是相等的，所以温度升高1 ℃也即升高1 K，选项D正确． 2．PM2.5是指空气中直径等于或小于2.5微米的悬浮颗粒物，其漂浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害．矿物燃料燃烧的排放是形成PM2.5的主要原因．下列关于PM2.5的说法中，正确的是(　　) A．PM2.5的大小接近分子大小的数量级 B．PM2.5在空气中的运动属于分子热运动 C．温度越高，PM2.5的运动越激烈 D．环境温度低于0℃时，PM2.5不具有内能 答案　C 解析　分子直径的数量级为10－10 m，A错误；PM2.5在空中做无规则运动不是分子运动，但属于布朗运动，受温度的影响，温度越高，运动越剧烈，C正确，B错误；分子运动永不停止，PM2.5无论温度多低，都具有内能，D错误． 3．(单选)(2014·广东清远市4月模拟)在以下说法中，正确的是(　　) A．多数分子大小的数量级为10－8 m B．质量、温度都相同的氢气和氧气，分子平均动能不相同 C．单晶体的各向异性是由晶体微观结构决定的 D．饱和汽压随温度的升高而变小 答案　C 解析　分子大小的数量级为10－10 m，A错；温度是分子平均动能的标志，温度相同，分子平均动能相同，B错； 单晶体中的原子排列位向是完全一致的，因此其性能具有各向异性，C对；饱和汽压随温度的升高而增大，D错．所以本题选择C. 解答分子动理论相关问题时应注意： (1)熟练掌握阿伏加德罗常数的有关计算； (2)了解扩散现象及布朗运动的实质； (3)掌握分子力的特点及分子力做功与分子势能变化的关系； (4)知道物体内能变化的微观因素和宏观因素． 考题2　热力学定律与气体性质的综合问题 例2　(双选)(2014·广东·17)用密封性好、充满气体的塑料袋包裹易碎品，如图1所示，充气袋四周被挤压时，假设袋内气体与外界无热交换，则袋内气体(　　) A．体积减小，内能增大 B．体积减小，压强减小 C．对外界做负功，内能增大 D．对外界做正功，压强减小 解析　实际气体在温度不太低、压强不太大时可看作理想气体．充气袋被挤压，气体体积减小，外界对气体做正功，则W0，即气体对外界做负功，由于袋内气体与外界无热交换，即Q＝0，根据热力学第一定律ΔU＝W＋Q知，内能增大，温度升高，选项A、C正确；根据理想气体状态方程＝C可判断压强一定增大，选项B、D错误． 答案　AC 4．(双选)用微波炉加热三个鸡蛋(此时餐盒盖子中间的阀门是打开的)，拿出微波炉后立即关闭阀门，如图1所示．设盖子和阀门不漏气、忽略餐盒的容积变化．在常