大学生坚韧性人格、应对方式、自我效能感与焦虑关系的研究——以青海大学为例!.pdfVIP

第30卷第1期 山西青年职业学院学报 V01．30No．1 2017年3月 ofShanxiYouthVocational Mar．。2017 Journal Collage 【当代大学生研究】 大学生坚韧性人格、应对方式、 自我效能感与焦虑关系的研究 ——以青海大学为例 雍挺俊 (聊城大学教育科学学院，山东聊城252059) 摘要：焦虑是影响大学生健康心理的一个重要因素。克服焦虑心理，与坚韧性人格、应对方式、自我效能感等有一定的关 系。研究表明，大学生焦虑与坚韧性人格、应对方式、自我效能感之间存在显著负相关；坚韧性人格与自我效能感和积极应 对方式之间存在显著正相关；坚韧性人格与消极应对方式之间存在显著负相关；应对方式在坚韧性人格和焦虑之间发挥 着中介效应。 关键词：大学生；坚韧性人格；应对方式；自我效能感；焦虑 中图分类号：B844．2文献标识码：A 文章编号：2095—7637(2017)01—0051—04 不同程度的焦虑，其中学习基础比较差、性格比较内 一、引言 向、学习方法不够灵活的大学生更容易对考试产生焦 (一)问题的提出 虑，有的大学生还伴有失眠和神经衰弱等症状[1]。 近年来，随着城市化进程步伐的加快，人际关系越 2．坚韧人格与焦虑的关系 来越复杂，大学生的一1、5理健康问题已经引起社会的广 坚韧性作为一种人格特质，是一个四维结构，主要 泛关注与重视。大学生的心理健康不仅关系着个人的 包含投入、控制、挑战和韧性，是一种集认知、行为、情 行为适应，而且关系着国家未来人才的素质，关系着整 感为一体的积极向上的人格特质。卢国华和梁宝勇的 个社会的发展，因此我们对此应给予足够的重视。本文 研究表明，坚韧人格对应激与心理症状具有调节作用， 通过研究，拟揭示大学生心理健康中存在的焦虑问题 它可以缓冲应激对心身健康带来的负面影响【2】。马先明 及影响大学生焦虑的相关因素，这对塑造大学生健康 的研究表明，坚韧性人格对心理症状具有一定的预测 的心理素质有着积极的意义。 作用，大学生坚韧性与SCL一90总分及各维度均呈显 (二)文献综述 著负相关[31。 1．焦虑 3．应对方式与焦虑的关系 焦虑(anxiety)是心理分析理论中的重要概念之 一，它在人格发展中以及人格活动作用的动力状态中 来，Cope的原义是有能力应对环境挑战或处理问题。 都起着重要的作用。焦虑属于消极的情绪，它是一种会 有学者(如肖计划)编制的应对方式问卷包含了问题解 减弱人的体力、精力同时会干扰人的正常活动的情绪 决、退避、自责、幻想、合理化、求助六种方式，其中解决 体验。有研究显示，10％～15％的大学生对考试存在着 问题和求助属于成熟型应对方式，自责、幻想和退避属 收稿日期：2016—10—27 作者简介：雍挺俊(199l一)，男，山西汾阳人，聊城大学教育科学学院心理健教育专业2016级硕士研究生，主要研究青少年心理问题。 51 万方数据 于不成熟型应对方式，合理化是混合型应对方式[4】。国 cacy