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聚落研究与当代建筑设计联手——青年建筑师王昀访谈 来源:文化月刊 作者: 时间:2004-12-17 15:52:42?浏览:213 ?????振宁/策划·摄影????受访者：王?昀（方体空间）????采访者：方振宁（文化批评）????时间：2004.5.13????地点：北京朝阳区????方振宁：（以下简称方）你从日本东京大学留学回到北京大概两年多时间吧？按现在流?行的说法叫做“海归派”。你在东京大学的博士论文是关于聚落研究，在还在日本做过?住宅，也有建筑设计的实践经验，你的研究和你现在两年多的时间里的设计实践有没有?什么关联性？你是一位建筑师，同时也是学者，两者是怎么一种关系？我们特别想了解?一下这方面的经验。?王?昀：（以下简称王）我在东京留学有10年左右的时间，这10年，我主要精力是进行?聚落调查，聚落调查一方面是关注这些没有建筑师设计的建筑，或者说从人的本能建造?的建筑，同时也是希望从一个世界范围，对聚落整体做一个比较研究。另外，建筑设计?和建筑师的工作经验是分不开的，或者说和建筑师的经历是分不开的，我感觉那个10年?走了各地很多聚落，这包括中国和世界的聚落，这些调查和研究对我后来的创作影响相当大。????方：你除了对柯比西耶的建筑进行过考察之外，还看了很多在20世纪现代建筑史上有名?的一些建筑，特别是意大利的合理主义建筑，这些建筑有没有对你的设计产生直接或间?接影响？????王：接着刚才的话题，建筑师的创造和经历非常有关，所以我感觉不光是看传统民居建?筑，同时要关注没有建筑师设计的建筑，还有一点要看经典的作品。最早看到很多欧洲?现代建筑的图片，都是非常精美的新建筑，在实地观察了以后发现，真正打动我的还是?那些二十世纪20、30年代设计的近代建筑，这些建筑在我的作品中多少有一些影响或者?能看到一些痕迹，这些恰恰是经验的一种表达。????方：你从日本回到北京之后，首先是进行教学工作，比如在北大的建筑学研究中心，你?是边做建筑设计边教学，这两者的关系你是怎样处理的？你是怎么向学生传达自己的设?计思想？????王：建筑和教学是密不可分的，既然大家来学校学建筑，必须跟实际发生一些关系。从?这个意义来说，我对学生的要求不仅仅是从理论方面，而且从理论方面对设计进行探?讨，更重要是进行实践。因为设计这个东西是非常复杂的过程，尤其是跟甲方的交流，?同时还有要处理很多包括技术上的问题，包括施工过程中的问题，每个环节都需要把握?和深入的思考。从这个意义来说，教学不光是理论上的，更要注重学生亲自去看这些建?筑。????另外还有一点，就是刚才说的聚落的研究，我在北大是教聚落研究这门课，希望带一些?同学在聚落中，不仅在课堂上尤其是实践中体验聚落的空间，我觉得这点是对同学下一?步在将来成为建筑师的过程中，起到非常大的作用。????方：谈谈你现在手中的几个项目吧，你有几个项目正在同时进行，已经完工的是两个不?太大的建筑，一个是你自家的室内改造设计，另外一个是一家房地产公司前厅增建设?计，能不能从你自家的改造谈起？????王：我回国的时间比较晚，现在从到北大教书只有两年左右的时间，这两年的时间一方?面在学校进行工作教学，另一方面关注做一些实践的活动。我目前做的项目在这次展览?会上大家能够看到，但最近两年盖起来的项目基本就是我家的改造，还有你说的那家公?司门厅加建的项目。????从家的设计来说，我是这样考虑的，建筑师没有业主，建筑师自己就是业主，同时在做?的过程中，建筑师几乎完全把自己的想法、经历和自己对建筑的理解，通过空间设计表?达出来。虽然我的家面积很小，只有60平方米的小房间，按照一般的住宅处理，特别是?在国内60平方米的空间并不是很大的空间，分但是怎么样在很小的空间里面，让空间变?得非常丰富，同时能把建筑师的想法在空间中表现出来？我把这个小的空间命名为“60?平方米极小城市”，这极小城市反应出空间构造和空间布局，都是对聚落空间结构的再?次表现，或者说是在这个小环境中的投射，基本是这样的意图和想法。????方：你怎么理解城市的构造，因为你说家的改造是很小的城市，如果是城市，那么应该?具备怎样的系统和基本元素？????王：聚落是昨天的城市，昨天的城市和今天的城市、现代的城市是从本质没有大的区?别。家是人居最小的构造，家和聚落和现代的城市是有同构关系，既互相之间在表现形?式上不一样，但是构造是一样的。家里有起居室，我认为可以对应城市的就是城市中的?广场，包括聚落中小的广场，家里同样要有街道，家里面要有卧室，在城市里面我们有?住宅，包括旅馆，都属于人起居、就寝的地方。家里有餐厅，城里也有餐厅，从本质来?说家就是最小的城市，城市也是一个最大的家。从这样的构造理解的话，这两个东西是?完全一样