鹦鸽初级中学2012—2013学年度教育教学工作计划.docVIP

鹦鸽初级中学2012—2013学年度教育教学工作计划 作者：admin? 来源：本站? 发表时间：2013-6-16 10:01:35? 点击：321 ?????????????????? 鹦鸽初级中学2012—2013学年度教育教学工作计划一、指导思想以科学发展观重要思想为指导，深入贯彻《国家中长期改革与发展纲要》（2010—2020），围绕县教体局教育教学工作要求，沿着我县教体局确定的“改革创新、精细管理、重点带动”三条路径，以精细化管理为抓手，以课程改革为动力，以教学改革为中心，以教育强县创建为重点，努力实现 “质量攀升、文化向上、特色鲜明”的目标，开创学校教育工作新局面。二、工作重点1、积极稳妥地推进学校精细化管理的各项工作。2、加强课程建设，提升学校课程领导力，推动校本课程精品化发展。3、加强学生的养成教育和良好的行为习惯培养。4、以深入实施素质教育为指针，扎实推进课程改革，全面落实课程计划规定要求，开足上齐所有课程，努力创建强县，切实减轻学生过重负担。5、加强对毕业班的管理，积极抓好九年级教育教学工作，努力实现我校2013届中考目标（全县总评第一，考上一名宝中生）6、加强教学精细化管理，不断提高教研活动的实效性，以精细管理促教学质量的提升。7、狠抓教学质量的提高，视教学质量的提高为学校生命线，完善教学质量考核办法，深入课堂掌握教学动态，加强对各年级教学质量的监控和监测。三、具体目标1、完善德育工作制度，加强班主任队伍建设，抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育、法制教育以及学生心理健康教育。2、加强干部和教职工队伍建设，加强教科研工作力度，强化校本教研的落实；转变教育观念，增强综合素质，提高管理水平、师德水平和服务质量。3、开足开齐各类课程，挖掘校本课程资源，全面实施素质教育，努力提高育人水平，为教育强县创建做好准备工作。4、加强毕业班的管理工作，精心抓好九年级教学工作，抓早、抓紧、抓细、抓实各项工作，严格要求，阶段推进，及时捕捉有效信息，指导毕业班工作。5、树立安全第一的意识，加强安全、普法教育，依法治校。扎实做好各类传染疾病的防控工作，建立重大安全事故报告制度，推行安全事故责任追究制，确保学校无重大安全事故发生。6、进一步规范后勤管理，增强后勤保障能力，提高服务质量和态度，保证教学秩序正常运转。努力做好学校建设工作（宿办楼改造、操场建设）。7、加强党风廉政建设和师德教风建设，继续推行校务公开，严格规范办学行为，依法治校。8、力争做好各功能室的使用，把图书馆、阅览室、体育室、实验室、心理咨询室、音乐室、美术室等功能室建设好，使用好，为学生服务，为教师服务。四、保障措施【教学工作】（一）严格执行课程标准，全面实施素质教育加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理，严格执行新课程计划，学校严格按《义务教育课程设置实验方案》排好课表，开齐、上足、上好各科，坚决做到总课表、班级课程表、教师任课表“三表”统一。全体教师要坚持做到按日课表上课，自觉认真地上好每一堂课，不得随意更改、调换、挪用课程，严禁并班上课。严格控制学生的在校时间，严格控制学生的回家作业量，给足学生的体育活动时间。严禁体罚和变相体罚学生，要建立民主平等、相互尊重的师生关系，营造良好的教学氛围，确保教学的顺利进行。（二）全心投入，抓实毕业班教学工作，努力提高教学质量。1、抓学风建设，强化道德品质教育。对初三学生行为规范检查要更加严格。在九年级学生中开展理想、信念教育活动，抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，为中考努力奋斗。2、重视学生的心理健康教育，有的放矢的开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑，不重视对学生的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦发现学生心理有问题要及时对症下药，标本兼治，任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，定期召开学生会议，谈形势，提要求，多鼓励。经常进行家访，寻求和家长的沟通、帮助学生根据自身的学习现状，制定出短期和长期的目标，树立良好的人生观、价值观。（三）加强教学过程精细化管理，进一步增强课堂教学的高效性。1、认真抓好教学各个环节，要求全体教师明确备课、上课、作业布置、批改等教学常规的基本要求，对教师的工作既要指出存在的问题，又要提出努力的方向，不能流于形式，千篇一律，走过场。（1）备课。加强备课的指导与管理，倡导教师集体研究通用教案与个体设计创新教案相结合的备课方式，充分利用集体的智慧，体现修改特色，增强备课的实效性。（2）上课。要抓好典型示范，组织骨干教师上示范课，