1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 教育管理

美国最新教师评价系统team及其启示 - 教育研究与实验.pdfVIP

  • 27
  • 0
  • 约1.76万字
  • 约 6页
  • 2017-09-07 发布于天津
  • 举报

美国最新教师评价系统team及其启示 - 教育研究与实验.pdf

    教育研究与实验年第期教师教育研究美国最新教师评价系统及其启示高巍张亚林摘要教师评价是有效促进教师专业发展和提高学校教育质量的重要手段美国田纳西州教育者提升模式在增值性评价的基础上发展起来结合标准化评价从学生成绩学生进步与课堂观察三方面来评估教师以促进师生成长为目的融合量化评价与质性评价评价具有较高的信度和效度它在奥巴马提出的力争上游计划中脱颖而出体现了美国教师评价的新趋势对我国当代教师评价目的评价方式评价主体以及评价体系等方面有着重要的借鉴价值关键词教师评价增值性评价标准化评价科学的教师评价体系

    教育研究与实验 2017年第1期 ○教师教育研究 美国最新教师评价系统TEAM及其启示 高 巍 张亚林 [摘 要] 教师评价

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >