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如何给大学物理多媒体教学注入点兴奋剂李俊玉蒋逢春吴杰郑州轻工业学院技术物理系河南郑州大学物理是一门公共基础课它所阐述的基本知识基本概念基本规律和基本方法不仅是学生继续学习专业课程和其他科学技术的基础也是培养和提高学生科学素质掌握科学思维方法形成科学研究能力的重要内容因此它是工科院校必修的一门重要基础课程长期以来大学物理课普遍存在着课时少教学内容陈旧教学方法单一学生对公共基础课的不重视造成了学生对大学物理课的冷漠不重视很多教师都认为大学物理课难教难上多媒体技术的出现带来了教育技术领域的一场革命使教
如何给大学物理多媒体教学注入点“兴奋剂”
李俊玉，蒋逢春，吴 杰
（郑州轻工业学院 技术物理系，河南 郑州 ４５０００２）
大学物理是一门公共基础课，它所阐述的基本知识、基本概念、基本规律和基本方法，不仅是
学生继续学习专业课程和其他科学技术的基础，也是培养和提高学生科学素质，掌握科学思维方
法、形成科学研究能力的重要内容．因此，它是工科院校必修的一门重要基础课程．长期以来，大
学物理课普遍存在着课时少，教学内容陈旧，教学方法单一，学生对公共基础课的不重视，造成了
学
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