充分发挥高校继续教育优势推进基层广播影视人才队伍建设——中国传媒大学“广播影视专业技术人员远程学历教育项目”.pdfVIP

充分发挥高校继续教育优势推进基层广播影视人才队伍建设——中国传媒大学“广播影视专业技术人员远程学历教育项目”.pdf

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锚镶撕 示范基地建设警 2013年第10期总第215期 色删吻Udacagioa 充分发挥高校继续教育优势 推进基层广播影视人才队伍建设 ——中国传媒大学“广播影视专业技术人员远程学历教育项目 毕根辉黄勇 (中国传媒大学远程与继续教育学院,北京100024) 摘要:广播电视作为我国当前最重要的传媒产业,正在经历以数字化转型、媒介融合为特征的巨大变革,从而对行业从业人员的能 力素质提出了更高要求,凸显了基层人才队伍相对薄弱的矛盾。为了推进基层广播影视人才队伍建设,为行业转型发展提供人才保障,中 国传媒大学与国家广电总局合作实施了“广播影视专业技术人员远程学历教育”项目,旨在利用中国传媒大学的现代远程教育网络,面向 基层广播电视专业技术人员开展远程学历教育,通过系统化学习,弥补基层从业人员知识结构和能力结构的不足,有力改善基层人才队伍 比较薄弱的现状,加快推进基层广播电视事业的繁荣发展。 关键词:中国传媒大学;广播影视专业;技术人员;远程教育 中图分类号:G720 文献标识码:A 一、项目基本情况 2012年5月,项目正式启动。初期项目主要面向西 部12省(区、市)基层广播电视专业技术人员,各省 级广播影视局推荐了800名基层从业人员,经过严格的 入学考试,最终录取了279人。对学员网上学习的数据 分析显示,学员平均每周上网学习2~3次,均能按照 教学计划要求完成网上学习任务,其中,16%的学员 坚持每天上网学习。从课程考核成绩(包括平时成绩 和期末考试成绩)来看,80%的学员成绩达到合格, 5%的学员成绩达到优秀。 项目所取得的初步成效得到了国家广电总局蔡 赴朝部长的高度评价,他提出要求:要充分发挥中国 传媒大学的资源优势,进一步面向基层扩大远程培训 规模。从2013年起,本项目开始面向全国广电系统推 二、项目特色 广,同时扩大招生专业,涵盖新闻宣传、艺术创作、 为了确保项目组织工作有效落实,人才培养质量得 工程技术、经营管理等各类专业技术岗位。 到保障,项目从顶层设计,形成了以下运营管理模式: 为了更好地推动项目进展,国家广电总局和中国 (一)分工协作 传媒大学于2013年5月联合召开了“2013年广播影视远 本项目由国家广电总局、各省级广播影视局和 程专业学历教育工作会议”,总结经验并研究部署进 中国传媒大学共同实施,各单位明确分工。总局人事 一步工作。中国传媒大学校长和国家广电总局人事司 司负责计划、指导和协调,中国传媒大学及其校外学 领导,以及来自全国31个省(区、市)的省级广播影习中心负责招生和教学,省级广播影视局负责招生组 视局人事教育负责人和中国传媒大学远程教育校外学 织、受理学费资助申请、审核奖学金名单等。 习中心负责人,共计100余人参加了会议。本次会议对 (二)政策支持 各级单位理解项目精神、落实项目方案起到了十分重 2012年,国家广电总局制定了《关于落实国 要的作用。 家专业技术人才知识更新工程的实施意见》 (广发 120121 61号),把“广播影视专业技术人员远程学 历教育项目”列为五项重点项目之一,从而为本项目 作者简介:毕根辉。男.本科,教授,中国传媒大学远程与继续教育学院 院长。研究方向:广播电视艺术学.传媒教育。 的实施奠定了重要的政策基础。 一 21— 隹馕槲

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