中学生上网调查报告(附中学生上网情况调查问卷).docVIP

[标签:标题] 中学生上网调查报告(附中学生上网情况调查问卷) 中学生上网调查报告一： 如今，是不是网民已经成为中学生是否“现代”的重要标志。但是，因特网会给中学生的思想观念、思维方式、价值取向、行为模式带来哪些影响？一项最新调查表明，因特网有利于中学生现代思维方式的形成，有利于他们社会化的进程，更能激发其创造潜力。 　　调查显示，中学生网民中，男生的上网率高于女生。上网学生中57．6％的人偶尔上网、40．6％的经常上网，大部分时间都泡在网上的只有2．3％。有59．2％的中学生网龄在半年到一年左右，而两三年网龄的人只有10％，这说明当地中学生上网是近两年的事。 　　中学生上网多数是在周末或假期，81．2％的中学生上网的主要目的是为了获得更新的信息，23％的学生是为了结交更多的朋友，6％的人上网是为了玩游戏。 　　在对网络的基本评价中，有半数以上的中学生认为上网是大势所趋，30．5％的学生对网络表示满意，47．1％的人认为对中学生上网应适当指导。 　　基于大量调查数据，调查认为，上网激活了现代中学生的思想： 　　网络让中学生接触到了多元的世界文化，接触到开放意识、效率意识、竞争意识、平等意识和全球眼光；他们通过阅读网上大量的超文本信息，潜移默化地学习了现代的发散性思维方法，懂得在处理复杂事物时必须考虑它与周围事物的种种联系，从而改变传统线性思维固有的死板和狭隘。网络还使中学生对世界的认识大大超出他们所能直接体验的生存世界。85．6％的上网中学生认为网络对自己最大的影响是改变了自己的学习方式，增加了信息量。59％的上网者是在上机过程中学习网络知识。 　　网络的全方位、超时空、互动性和隐蔽性为中学生的社会交往提供了更为广泛的机会。学生可以利用快捷的电子邮件与他人进行远距离交流，这种“戴面具”的交往方式可使中学生在平等、宽松的社交环境中尽情展现自我。调查显示，53％的人上网是为了向外发布信息。 　　但调查也发现，网络同其他事物一样，除了有利的一面，也给一些中学生带来困扰，如网络容易使少数自控力较差的中学生上瘾、间接和符号化的交往形式在一定程度上削弱了同他人面对面的交往机会和愿望、网络高技术容易使有的中学生对网络技术产生过度崇拜等。 　　调查认为，因特网的发展使对中学生的教育工作呈现新的特点，学校教育应该是网上育人与网下育人相结合，以促进中学生整体素质的提高。 中学生上网调查报告二： 一个时尚名词：网络 由互联网技术、信息技术为主题组成的无形网，即网络。随之而来的则有网吧，网迷，网友，网站，网址……诸如此等等。上网如今已成为一种超前的时尚，同时又成为一种社会问题，不停地侵蚀人的心灵。 A面 上网网络利弊谈（略举几例） 利：1.可以搜集许多有用的信息 2.开阔视野,增长见识 3.实现“秀才不出门,尽知天下事”的美梦 4.与遥居远方的亲人朋友互通有无 5.及时了解时事快讯 6.网上可发帖评谈时事 7.心情不适时可以找网友聊聊天,倾诉心声 弊: 1.扰乱人的心智 2.一旦沉迷于网络不能自拔,就会遗憾终生 3.若自控力差,单独与网友见面,容易诱发自身安全问题 4.容易受不良因素的诱惑 5.浪费时间,影响学习和身体健康 6.兴趣单一,造成性格和人格上的缺陷 7.在无意中摹仿网络中“的老大” 8.侵蚀母语,肆意发明网络语言,祖国文化遭到破坏。 总的来说，网络是一把双刃剑。利大于弊还是弊大于利，众说不一。网络具有如此大的海纳百川之势，其原因又是如何呢？为此，笔者在不透露被采访人真实姓名的前提下，采访了一些正在网络世界中大展宏图的中学生。 云露：“在家中，爸爸妈妈关系不和，经常吵架，气了就打我出气。我是一个名副其实的‘出气筒’。于是，我在痛苦和悲哀之中找到了能够带给我快乐的网络。每当父母发生口角摩擦时---这也是父母大展身手的前兆，我便带上自己的零花钱，去照顾网吧老板的生意，通常都是通宵达旦。在网络中，我打暴力游戏，我常常把游戏中的敌人认定是拿我出气的父母，狠狠的PK了一次又一次。终于，我的怨气得到了充分的发泄。因为，我报了仇。我在网络中找到了从未有过的快乐，找到了可以发泄的场所。我可以无忧无虑了。” 他山之石：我是一个重感情的人，才上初中时，我就喜欢上了邻班的一名女生。可学校又不准早恋，就连再平常不过的书信、电话交往也要受到种种限制。无奈之中，我结识了互联网这个忠旰义胆的朋友，我申请了QQ，我日夜不停地去熟悉键盘，以至于如今我和她聊天时，我的速度