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英国议会与王权的斗争 刘红艳 学习目标 课程标准: 了解《大抗议书》的基本内容,理解国会通过该文献前后议会与国王冲突的主要原因。 简述国会处死国王查理一世、建立“护国政体”和斯图亚特王朝复辟的史实,认识民主与专制斗争的残酷性、复杂性和反复性。 重点:1、《大抗议书》的内容及其历史作用。 2、克伦威尔和他的共和国。 难点:1、英国革命历尽曲折的原因 2、“光荣革命”为何能创造奇迹。 1653年12月16日,伦敦市政厅内挤满了当时英国社会中的头面人物。正中间的椅子上端坐一人,这人50岁上下,红红的脸膛,身穿黑色长袍,戴着宽金边的帽子,神态庄严。椅子上坐的就是英国大革命中的风云人物克伦 威尔。这是延续近半个世纪的英国资产 阶级革命过程中的一段插曲,表现了资 产阶级民主与封建专制之间斗争的艰巨 性和复杂性。 探究一、民主派的纲领——《大抗议书》 阅读教材P49-P50页,回答下列问题: 《大抗议书》出台的背景?基本内容?有何重要意义?与前面的《权利请愿书》相比有何不同? 一、民主派的纲领:《大抗议书》 1、英国资产阶级革命爆发 2、议会同王权展开了争夺国家统治权的斗争。 议会通过决议,逮捕国王的宠臣、民愤极大的斯特拉福伯爵,并把他处死。此举使议会得到了广大民众的支持。 接着,议会又通过决议,限制国王解散议会和干涉议会事务的权力,取消了部分商品专卖权 (二)、通过:长期议会在1641年11月通过。 (四)、内容: (五)、意义:集中体现了议会中各种反王权力量的政治、经济要求,成为革命初期 联盟的政治纲领。 (六)、特点:态度比较激进;提出要求更彻底 英国革命前议会与王权斗争 1、基本线索: 2、议会斗争: (1)《权利请愿书》: (2)《大抗议书》: 3、斗争小结: (1)表现:经济、政治、宗教方面 (2)焦点:国王与议会,国王与法律关系 (3)导火线:征税问题 (4)实质:资产阶级与国王封建势力的斗争 (5)特点:资产阶级以议会为平台,法律为武器进行 (6)结果:矛盾不可调和,通过战争形式爆发 探究二、革命的巅峰:共和国的 成立 阅读教材P50-P51页,思考下列问题: 共和国成立的背景是什么?英国内战的基本情况如何?查理一世被处死的伟大意义是什么? (一)、背景: 第一次内战(1642-1647年) A、原因:查理一世无法容忍议会的挑战,宣布讨伐议会 B、经过: C、结果:歼灭王军主力;俘获国王 第二次内战(1648年) A、原因:查理一世再次挑起内战;王党暴乱 B、经过: C、结果:再次俘获国王 ——为资产阶级和新贵族战胜封建势力、确立资本主义制度奠定基础。 2、建立: (1)1649年1月30日,查理一世被处死,其意义在于否定了君权神授。 (2)1649年3月废除君主制和上院,下院行使国家主权 (3)1649年5月以法律形式宣布英国为共和国,国务会议执掌最高行政权 第一次内战 (1)1644年,克伦威尔“铁军”在马斯顿荒原大败王军,战局转折。(2)1645年,克伦威尔改组议会军,加强战斗力。(3)1645年6月,议会军在 战役中歼灭王军主力。(4)1647年,俘获查理一世,第一次内战结束。 探究三、反复的较量 阅读教材P51-P52页,思考下列问题: 克伦威尔建立独裁统治的原因,应该对此作何评价?简单了解斯图亚特王朝复辟的经过?光荣革命的原因和实质是什么? 三、反复的较量 (一)、克伦威尔独裁统治 1、背景 ①国内:王党分子在北部积聚力量准备反扑;未得到土地的 农民 举行抗议活动。 ②国外:法国、荷兰统治者不满英国事变;爱尔兰、苏格兰拥立查理为新国王。 2、进程 ①1651年,镇压农民要求获得土地的反抗行动。 ②1652年,征服 。 ③1653年12月,克伦威尔就任“护国主”。 3、评价 ①在稳定政局、巩固 方面起了积极作用。 ②集权统治脆弱,1658年克伦威尔病逝之后,英国政局随之动荡起来。 克伦威尔成为“护国主” 背景、政策、实质、评价 (二)、斯图亚特王朝复辟 1、复辟 ①1660年4月,查理发表《 》。 ②5月,查理即王位,称查理二世,斯图亚特王朝复辟。 2、政策 ①对内:大肆屠杀、迫害革命的参与者;恢复 ,实行宗教歧视和迫害政策。 ②对外:实行亲法政策,把敦刻尔克低价卖给法国。 (三)、光荣革命(1688年) 1、原因 ①查理二世内外政策损害 的利益。 ②詹姆士二世准备在英国恢复天主教。 2、过程:1688年11月,议会邀请威廉三世登陆英国, _________逃跑。 3、结果①1689年,玛丽和威廉成为英国女王和国王。②议会通过《 权利法案 》确立英国的君主立宪政体,
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