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第6课时 1.5 “和为同一家”
【教学目标】
教学目标：
掌握吐蕃与唐的关系
掌握唐太宗对少数民族的友好政策
了解南诏，回纥、粟末、南诏等少数民族与唐的关系
教学重点：唐与吐蕃的友好关系
教学难点：唐实行民族友好政策的及出现这种政策的原因及影响
【新知导学】
1、北方各民族尊称唐太宗为“ ”
2、 人是藏族的祖先，生活在青藏高原； 吐蕃的杰出的政治家 做了赞普，他统一了青藏高原，几次向唐朝求婚， 把 嫁给了他； 入吐蕃，促进了 ，奠定了 的基础。
3、唐玄宗时，____________上表说，吐蕃与唐朝已经“和同为一家”了。西藏著名建筑是__ ___。
4、唐朝与吐蕃的关系用一句话概括，应是 。
5、在唐朝与吐蕃友好相处过程中，有两位女性做出重大贡献和牺牲，她们分别是 和 ；
吐蕃的两位赞普是 和 。
【合作探究】
唐太宗为何能受到少数民族的拥护？
吐蕃赞普松赞干布不仅仅“娶”回了汉族的文成公主，而且“娶”回了中原的养蚕方法、耕作技术、酿酒技术……请你分别从唐朝和吐蕃的角度，谈谈文成公主入藏所起的作用。
【达标测评】
1、松赞干布与文成公主的关系反映的是（ ）A.唐与南诏 B.唐与吐蕃 C.唐与突厥 D.唐与回纥
2、西藏是我国领土不可分割的一部分，那里藏族的祖先在唐朝被称为（ ）
Ａ.回纥 Ｂ.六诏 Ｃ.靺鞨 Ｄ.吐蕃
被西北各部首领尊称为“天可汗”的唐朝皇帝的（ ）
唐高宗 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗
回纥是哪个民族的祖先？（???）A．白族??? B．彝族??? C．藏族??? D．维吾尔族
?5．唐太宗将哪一位公主嫁到吐蕃？（??? ）
A．金城公主??? B．文成公主???? C．高阳公主???? D．尺尊公主
阅读下列材料
太宗尝谓长孙无忌等曰：“朕即位之初，有上书者非一，或言人主必须威权独任，不得委任群下；或欲耀兵振武，慑服四夷。惟有魏征劝朕‘偃革兴文，布德施惠，中国既安，远人自服’。朕从此语，天下大宁。绝域君长，皆来朝贡，九夷重译，相望于道。凡此等事，皆魏征之力也。
——吴兢《贞观政要》
①魏征指出的“中国既安，远人自服”对唐太宗的民族政策有什么影响？
②“耀兵振武，慑服四夷”与“偃革兴文，布德施惠”有什么不同？
【结构图解】
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初一历史导学案 编制：魏子栋 使用：2015.1.14 班级： 姓名： 小组：
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