北师大版八上第一章勾股定理复习案.docVIP

八年级上册第一章复习案 一、基础知识回顾： 1、勾股定理：直角三角形两直角边a、b的 等于斜边c的 。（即：a2+b2=c2） 2、勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长：a、b、c有关系a2+b2=c2，那么这个三角形是 。 3、满足的三个 ，称为勾股数。 二、基础巩固及典型题练习： 1．在Rt△ABC中，∠C=90°，①若a=5，b=12，则c=_________；②若a=15，c=25，则b=__________；③若c=61，b=60，则a=__________；④若a∶b=3∶4，c=10则SRt△ABC=________。 2、下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是 ( ) A. 1.5, 2, 3; B.7, 24, 25; C. 6 ,8, 10; D.9, 12, 15. 3、 如图字母B所代表的正方形的面积 ( ) A. 12 B. 13 C. 144 D. 194 4、有两棵树，一棵高米，另一棵高2米，两树相距5米一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢，至少飞了米中，，，分别以，为直径作半圆，面积分别记为，，则+的值等于 ． 8 .以下列各组数为边长，能构成直角三角形的是 （ ）. （A） （B） （C） （D）1、2、3 9.如图14，一架云梯长25米，斜靠在一面墙上，梯子靠墙的一端距地面24米. （1）这个梯子底端离墙有多少米？ （2）如果梯子的顶端下滑了4米，那么梯子的底部在水平方向也滑动了4米吗？ 10、如图，已知长方形ABCD中AB=8cm, BC=10cm,在边CD上取一点E，将△ADE折叠使点D恰好落在BC边上的点F，求CE的长. 11、如图，铁路上A，B两点相距25km，C，D为两村庄，DA⊥AB于A，CB⊥AB于B，已知DA=15km，CB=10km，现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E，使得C，D两村到E站的距离相等，则E站应建在离A站多少km处？ 12．小明想知道学校旗杆的高，他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米，当他把绳子的下端拉开5米后，发现下端刚好接触地面，求旗杆的高度。 13、如图正方形网格中的△ABC,若小方格边长为1,请你根据所学的知识 (1)求△ABC的面积 (1)判断△ABC是什么形状? 并说明理由. （8分） 14、如图，长方体的长为15 cm，宽为10 cm，高为20 cm，点B离点C 5 cm，一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B，需要爬行的最短距离是多少？ 15.如图所示，某住宅社区在相邻两楼之间修建一个上方是一个半圆，下方是长方形的仿古通道，现有一辆卡车装满家具后，高4米，宽2.8米，请问这辆送家具的卡车能否通过这个通道. 16．如图2，一次“台风”过后，一根旗杆被台风从离地面2．8米处吹断裂，倒下的旗杆的顶端落在离旗杆底部9．6米处，那么这根旗杆被吹断裂前有多高?(旗杆粗细、断裂磨损忽略不计) 三、拓展提高： 1、如图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A，B，C，D的面积之和为___________cm2 2．RtABC的两边长分别为3和4，若一个正方形的边长是ABC的第三边，则这个正方形的面积是（ ） （A）25　　　　 （B）7　　　　 （C）12　　　　 （D）25或7 3．小刚准备测量河水的深度,他把一根竹竿插到离岸边1.5m远的水底，竹竿高出水面0.5m，把竹竿的顶端拉向岸边，竿顶和岸边的水平刚好相齐，河水的深度为（ ） （A）2m （B）2.5cm （C）2.25m （D）3m 4、如图，在一个高为3米，长为5米的楼梯表面铺地毯， 则地毯长度为 　　　 米。 5. 我国古代数学家赵爽“的勾股圆方图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形（如图1所示），如果大正方形的面积是25，小正方形的面积是1，直角三角形的两直角边分别是a、b，那么 的值为 （ ）. （A）49 （B）25 （C）13 （D）1 6、已知，如图，长方形ABCD中，AB=3cm，AD=9cm，将此长方形折叠， 使点B与点D重合，折痕为EF，则△ABE的面积为（　　） A．6cm2 B．8cm2 C．10cm2 D．12cm2 7．有一个长为l2cm，宽为4cm，高为3cm的长方形铁盒，cm 8、如图，矩形AB