北师大版六年级下册《小数分数百分数和比》.pptVIP

小数、 分数、百分数和比 展示目标 1、能结合具体的情景，进一步理解分数和小数的意义，认识百分数;能熟练地认读分数和小数。 2、探索小数、分数和百分数之间的关系，并会进行转化（不包括将循环小数化为分数）。 3 、会比较小数、分数和百分数的大小。 4、体会它们在日常生活中的作用，会用数表示事物，并能进行交流。行转化（不包括将循环小数化为分数）。 2、小数、分数、百分数的意义 （2）、分数的意义 （1）小数、分数、百分数之间的关系 小数实际是十进制分数；分数可以表示两种含义：后面带计量单位可以表示一个具体的量。不带计量单位可以表示两个量的倍数关系。百分数只能表示一个量是另一个量的百分之几，不能带上计量单位来表示具体的量。 小数、分数、百分数之间可以互化。 小数实际是十进制分数；分数可以表示两种含义：后面带计量单位可以表示一个具体的量。不带计量单位可以表示两个量的倍数关系。百分数只能表示一个量是另一个量的百分之几，不能带上计量单位来表示具体的量。 小数、分数、百分数之间可以互化。 （2）、除法的意义 已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 （2）、分数、比、除法之间的关系 与除法比，比的前项相当于除法中的被除数，比的后项相当于除法中的除数。 （3）、商不变规律与分数的基本性质 被除数、除数同时乘或同时除以同一个数（0除外），商不变。 * 九龙镇中心小学 韩玲 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。表示这样的一份的数叫分数单位。 表示十分之几、百分之几、千分之几·······的数，叫做小数。 （1）、小数的意义 百分数的意义 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数. 百分数又叫百分率或百分比. 百分数后面不能带单位名称. （1）小数、分数、百分数之间的关系 分数、小数、百分数的互化 小数 分数 百分数 0.25=( ) 小数点向右移动两位,添上% 0.35%=( ) 去掉%,小数点向左移动两位 先化成小数,再化成百分数 先写成分数,再约分 先用分数表示,再约分 分子除以分母 40 100 = 40%= 2 5 1 6 ≈0.167=16.7% 1 4 =0.25=25% 1.2= 25% 0.0035 2 10 1 5 1 =1 （3）、比的意义 两个数相除，又叫做两个数的比。 与分数比，比的前项相当于分子，比的后项 相当于分母。 比表示两个数之间的倍数关系；除法是一种 运算；分数既可以表示具体数量，又可以表 示两个量之间的倍数关系。 分数、比、除法之间的关系 a÷b=a:b= （b≠0) 说一说：1、商不变的规律。2、比的基本性质。3、分数的基本性质。 商不变的规律：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。 分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数 (零除外),分数的大小不变. 比的基本性质：比的前期和后项同时乘以或者除以相同的数(零除外),比值不变。 分子、分母同时乘或同时除以同一个数（0除 外），分数的值不变。 *