草帽计菜园小学水娟.pptVIP

* 北师大版 五年级 语文 上册 第五单元 菜园小学 水 娟 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解贺龙实施草帽计的原因及过程，体会贺龙的神机妙算。 2、理解“丢盔弃甲、得意忘形、眉开眼笑、喜出望外、神机妙算、人困马乏等词语的意思，体会词语的感情色彩。 教学重难点： 了解贺龙实施草帽计的原因及过程，体会贺龙的神机妙算。 贺　龙 1896—1969 　　湖南省桑植县人。伟大的无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军的创始人和主要领导者之一。中国十大元帅之一。 　　一九二七年参加领导南昌起义，任起义军总指挥，同年加入中国共产党。在长征中担任红二方面军总指挥。他在半个多世纪的革命斗争生涯中，为中国革命和建设做出了重要贡献，建立了不朽功勋。 预习检查，填空 课文主要写了________年，贺龙同志带领一支队伍＿＿＿＿＿＿＿＿。在敌_____我____的危急时刻，想出了“_______”使白军_____________的事。 1934 由湘西向贵州进发 强 弱 草帽计 不战而败 自学指导： 1、红军当时的情况怎么危机？ 2、当时的天气怎么样？红军怎么样？ 3、贺龙是在什么情况下下令丢掉草帽的？命令下达后全体将士是怎么说的，怎么做的？从他们的做法中你体会到什么？ 4、地上的白军看到草帽是怎么做的，怎么想的？天上的白军看到草帽是怎么做的，怎么想的？从他们的做法中你体会到什么？ 5、故事的结局是什么？体现了贺龙的什么？ 1、红军当时的情况怎么危机？ ※地上的白军死死盯住不放 ※天上的白俊跟踪轰炸、扫射 2、当时的天气怎么样？红军怎么样？ ※骄阳似火，天气酷热 ※人人戴了一顶草帽，仍然热的汗 流浃背 3、贺龙是在什么情况下下令丢掉草帽的？命令下达后全体将士是怎么说的，怎么做的？从他们的做法中你体会到什么？ 红军纪律严明， 信任指挥官 4、地上的白军看到草帽是怎么做的，怎么想的？天上的白军看到草帽是怎么做的，怎么想的？从他们的做法中你体会到什么？ 纪律松散，有勇无谋 5、故事的结局是什么？体现了贺 龙的什么？ 白军自相残杀，不战而败 红军不战而胜 足智多谋、神机妙算 如果你是一名红军战士，在取得胜利之后，你会对贺龙司令说些什么呢？ 神机妙算 沉着冷静 足智多谋 机智过人 智勇双全 *