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护理与康复2012年 5月第 11卷第 5期
17(22):46. [8]来小彬,万巧琴,尚少梅,等.社区护士主导的同伴教育对高血
E6]罗海芬,俞怡,唐旭芬.运动及饮食干预对运动型高血压的影 压患者自我管理行为的影响[J].护士进修杂志,2010,25(1):
响口].护理与康复,2010,9(11):967, 12一 l4.
[7]戴美琴.短信教育在中青年高血压患者中的应用口].护理与康 [9]谢幸尔.同伴教育在提高护士人文素质中的作用EJ].中华护理
复,2010,9(3):269. 杂志,2010,45(8):731.
健康教育对腹膜透析患者生活质量的影响
段美芹,黄月星,马 勤
(杭州市中医院,浙江杭州 310007)
关键词 :腹膜透析;生活质量;健康教育 doi:10.3969/j.issn.1671--9875.2012.05.042
中图分类号:R473.5 文献标识码:B 文章编号:1671--9875(2012)05--0480--02
透析是延长终末期肾功能衰竭患者生命的替 护师主要负责健康教育计划的制定、对健康教育
代疗法之一。近年来透析技术不断改进与发展, 效果进行评估,主管护师和专职腹膜透析护师负
如何提高透析患者的生活质量,已成为国内外普 责健康教育实施、协助副主任护师进行教育效果
遍关注的问题r】]。健康教育是指通过教学的途 评估等。
径帮助人们学到保持或恢复健康的知识,自觉地 1.2.2 教育内容 慢性肾功能衰竭的基础知识;
培养关心健康的态度,形成健康的行为,从而使人 肾疾病与饮食关系;PD的目的、适时透析的意义;
们达到最佳的健康状态[3]。2007年 6月至 2011 残余肾功能的保护;国内外透析患者的生活方式、
年6月,本院肾内科对 78例慢性肾功能衰竭行腹 透析后的再就业、回归社会情况;保持 良好心态的
膜透析 (peritonealdialysis,PD)患者加强健康教 意义。
育力度,旨在提高患者的生活质量,现将方法及结 1.2.3 教育方式 第 1次 PD时,对患者及家属
果报告如下。 进行健康指导,发放相关资料及手册;住院期间进
1 对象与方法 行集体授课、讨论,1次 /周,60~9Omin/次,共
1.1 对象 纳入标准:血肌酐442~mol/L,内 3次,要求家属参与;出院后由指导小组人员对患
生肌酐清除率20ml/min;病情稳定,无严重并 者进行每月 1次电话随访指导,15~-.20min/次,连
发症,如肺部感染、心力衰竭等;年龄≥18岁,无沟 续 3月,或者在门诊进行指导,评估患者的健康状
通障碍,无精神病史;患者知情同意。符合纳入标 况,对存在问题给予相应的指导和再教育。
准患者 78例,男37例,女 41例;年龄 32~72岁, 1.3 评价指标及方法
平均(49.44±13.24)岁;文化程度:≥高中27例, 1.3.1 评价指标
≤初中51例;原发病:慢性肾小球肾炎50例,高血 1.3.1.1 生活质量 用生活质量量表 (SF一
压肾病 1o例,糖尿病肾病5例,其他肾病 13例,病 36)E评定。该量表含8维度共 36条 目,分别为生
程 5~25年,平均 17.5年;PD时间15~3O月,平 理功能(PF)10条 目、生理职能 (RP)4条 目、躯体
均 20.72月。 疼痛 (BP)2条 目、总体健康 (GH)5条 目、活力
1.2 健康教育方法
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