河流与我的思想，灵魂一样深邃.PPT

第四节，在句式上与第一节相仿，但是句子更短，表意更简明。“黝黑的河流”可认为是喻指黑人的历史。 我的灵魂变得像河流一般深邃。 我了解河流： 古老的黝黑的河流。 最后一节，是第二节的重复，结构上前后呼应，意在强化突出主题。黑人种族见证了人类的发展历史，黑人的“灵魂”里容纳着人类的文明，历史的积淀，因而显得“深邃”。 这首诗显示了黑人对自己种族的自豪感。在诗人生活的时代，种族歧视的恶习在美国还没有根除，诗人代表自己的种族写下了这样的诗篇，无疑具有很强的号召力。 另外，从这首诗中我们还能感受到诗人一种淡淡的忧伤。这种忧伤源于黑人悠久的历史和深重的苦难。 教学小结 艺术特色 1、这首诗的艺术构思是跳跃的，但又有着严密的思想逻辑。我们如果仔细分析诗歌表象，似乎可以判断出这样一种思维逻辑：我认识河流——它亘古如斯，比人类久远——我在河流的哺育下发展、繁殖，河流是我生存的见证——因此我认识河流——生活折磨了我，教育了我，我的思想、灵魂和河流一样深沉。 ??? 2、这首诗在语言结构上，长句、短句互相交错；四个排比句，上半句结构相似，下半句发生变化，均不相同。这样的变化既有诗行结构整齐均衡的一面，又不失之呆滞化一；既有诗行形式上的跳跃，又不失节奏上的韵律之声 1、诗人想通过谈“河流”来表达什么样的思想感情？ 在《黑人谈河流》一诗中，河流是个高度凝练的意象。我们可以将其理解为历史的象征。黑人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖国和故土的寻根。 问题探究 2、“我的灵魂变得像河流一般深邃”应该怎样理解？这句诗两次出现有什么表达效果？ “我的灵魂变得像河流一样深邃”，可以理解为由于黑人对“河流”（历史）的见证，人类文明、文化的成果都在黑人的“灵魂”里积淀。这句诗是作者代表全体黑人发出的自豪的宣言：黑人种族是有着悠久传统的种族。这句诗第二节和第五节两次出现，形成结构上的前后呼应。 3、你怎样理解“河流”这一高度凝练的意象？ ??? ___________________________ 4、第二节诗在结构上的作用是什么? ??? _____________________ 5、第三节诗列举了四条河流，这样写的目的是什么？ ??? __________________________ 历史的象征 承上启下 这是诗人以夸张的手法回顾历史，“我”的身影掠过亚、非、美三大洲，从古代到现代，在每一个地方都有令“我”难忘的河流。 6、“古老的黝黑的河流”比喻: ______________。 7、最后一节在文中有何作用？ ? ?? 黑人的历史 这是诗人代表全体黑人发出的自豪的宣言：黑人种族是有着悠久传统的种族，强化突出了主题 作业： 1.比较两首诗歌，体会诗歌不同的艺术特色。 2.课外搜集一些关于爱国之情的诗歌，试赏析品味。 再见 虔信 镶嵌 深邃 晨曦 沐浴 潺潺 瞰望 黝黑 ‖生字注音 qián??? xiāngqiàn?? suì??? xī??? mù??? chán kàn??? yǒu ?晃: ?宿: ?颤: ?露: ?更: ?了: ?舍: 析多音字 huǎng（明晃晃）?? huàng（晃动） sù（宿舍）??xiù（星宿）? xiǔ（一宿） chàn（颤抖）??zhàn（颤栗） lù（露水）??lòu（露出） gēng（夜半更深）??gèng（更加） liǎo（了解）???le（来了） shè（茅舍）??? shě（舍弃） 虔信： 神圣： 慰藉： 深邃： 晨曦： 沐浴： 理智： 词义解释 恭敬而又可信任。 形容极其崇高、庄严。 安慰、欣慰。 深远。 太阳初升时的微光。 洗头和洗身。泛指洗澡。 辨别是非、利害关系以及控制自己的感情和行为的能力。 祖? 国 莱蒙托夫 作者简介 莱蒙托夫（1814—1841），俄罗斯和苏维埃文学史上屈指可数的被誉为“民族诗人”（别林斯基）的天才作家之一。19世纪被公认为是普希金当之无愧的继承者 。他很早就表现出艺术才华，为人正直、善良，虽为贵族出身，在思想上却同革命的十二月党人站在一起，对黑暗的农奴制社会发出愤怒的抗议。 他在诗歌、小说、戏剧等各种文学样式中都有独特的建树。代表作品有长诗《诗人之死》、《恶魔》，长篇小说《当代英雄》和剧本《假面舞会》。他总是为俄罗斯哀伤，为俄罗斯沉思，为俄罗斯呼号，真不愧是俄罗斯的民族之魂。 俄罗斯民族舞蹈 整体把握 第一节：强调诗人自己对祖国的“爱情”是无法替代的，总领下文。 第二节：铺叙俄罗斯河山风景和俄罗斯人民的生活。 第三节：诗人怀着人所不知的快乐详细描写农家生活的场景 传统说教 无可