2015年江苏教师招聘生物备考:《细胞增殖》知识点二.docVIP

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  • 2017-07-16 发布于江西
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2015年江苏教师招聘生物备考:《细胞增殖》知识点二.doc

2015年江苏教师招聘生物备考:《细胞增殖》知识点二

2015年江苏教师招聘生物备考:《细胞增殖》知识点二 更多请关注:江苏中公教育教师考试网 辅导简章:2015南京四城区教师招聘笔试辅导简章 减数分裂 一、减数分裂的概念 1.概念:细胞连续分裂两次,而染色体在整个过程只复制一次的细胞分裂方式。 2.减数分裂是特殊的有丝分裂,其特殊性表现在: ①从分裂过程上看:(在减数分裂全过程中)连续分裂两次,染色体只复制一次 ②从分裂结果上看:形成的子细胞内的遗传物质只有亲代细胞的一半 ③从发生减数分裂的部位来看:是特定生物(一般是进行有性生殖的生物)的特定部位或器官(动物体一般在精巢或卵巢内)的特定细胞才能进行(如动物的性原细胞)减数分裂。 ④从发生的时期来看:在性成熟以后,在产生有性生殖细胞的过程中进行一次减数分裂。 二、精子的形成过程(以动物为例) 1.形成部位:精巢 2.过程及特点 注:①减数分裂过程中,有关纺锤体的形成,核膜、核仁的解体与重建情况与一般的有丝分裂相同。 ②教材中关于细胞图示中,侧重于染色体行为的变化,没有区分染色体与染色质两种形态。 ③要注意联会与形成四分体均发生在前期,此时染色体已复制。 三、卵细胞形成的过程:(形成部位:卵巢) 减数分裂与有丝分裂的比较

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