2017年中考生物总复习 专题5 生物圈中的其他生物课件.pptVIP

* 核心整合突破 能力训练提高 专题概览建构 目录 CONTENTS * 核心整合突破 能力训练提高 专题概览建构 专题概览建构 * 核心整合突破 能力训练提高 专题概览建构 核心整合突破 * 核心整合突破 能力训练提高 专题概览建构 能力训练提高 * 核心整合突破 能力训练提高 专题概览建构 考点集训巩固 * 核心整合突破 能力训练提高 专题概览建构 * 专题五　生物圈中的其他生物 1.生物圈中的其他生物 本部分包括除了植物和人之外的其他生物。近几年中考试题中,对动物、细菌、真菌和病毒等生物的形态结构特征和与其生活环境相适应的特点的考查相对较多。对动物部分的考查主要体现在其与生活环境的相适应方面;对细菌、真菌和病毒的考查主要是以生产生活中的实例为载体,通过对比了解它们的异同之处。 例1(2016·济宁,13)第31届夏奥会于今年8月5~21日在巴西里约热内卢举行,如图,吉祥物的设计灵感源于当地的濒危物种——绒毛蛛猴,它有猫的灵性,猴的敏捷以及鸟的轻盈。下列哪项不是这三类动物的共同特征(　　) A.体温恒定　　 　　 B.属于脊椎动物 C.胎生哺乳 D.体表被(羽)毛 答案: C 解析: 猴、猫具有胎生哺乳的特点,体内有脊柱,体温恒定,体表被毛,属于哺乳动物;鸟类体内有脊柱,体温恒定,体表被羽毛,可见C符合题意。 方法归纳 (1)将动物类群进行比较,找出它们之间的共同点和不同