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- 2017-07-16 发布于河北
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七年级生物下册 4.6.4 激素调节课后作业 (新版)新人教版
激素调节课后作业
一、选择——基础知识运用
1.关于激素调节的错误认识是( )
A.小刚饭后一小时血糖含量出现大幅度上升,说明小刚已经患糖尿病
B.生长激素分泌过多的人不一定会患巨人症
C.手术摘除狗的甲状腺,狗会出现身体臃肿、食欲不振等现象
D.人体分泌雌性激素的器官不是受精卵形成的场所
2.胰岛分泌的胰岛素直接进入毛细血管,随血液运往全身发挥调节作用。胰岛及其所起的调节方式分别属于( )
A.内分泌腺,激素调节 B.外分泌腺,激素调节
C.内分泌腺,神经调节 D.外分泌腺,神经调节
3.(衡阳中考)下列各项中,属于激素调节的是( )
A.食物误入气管引起剧烈咳嗽
B.强光射来时,迅速眨眼
C.男同学到青春期喉结突出
D.看电视感动得落泪
4.(盐城中考)每年的11月14日被定为“世界糖尿病日”,表达了人们对糖尿病的关注和对糖尿病患者的关爱。下列激素中,可用来治疗糖尿病的是( )
A.胰岛素 B.生长激素
C.雄性激素 D.肾上腺素
5.(天门中考)某人身体矮小但智力正常,病因是幼年时某种激素分泌过少,缺少的激素和所患的疾病分别是( )
A.甲状腺激素和呆小症 B.生长激素和呆小症
C.甲状腺激素和侏儒症 D.生长激素和侏儒症
6.(呼和浩特中考)下列与人体生长、发育的调节无直接关系的激素是( )
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