2017年中考生物总复习 专题9 生物技术课件.pptVIP

* 核心整合突破 能力训练提高 专题概览建构 目录 CONTENTS * 核心整合突破 能力训练提高 专题概览建构 专题概览建构 * 核心整合突破 能力训练提高 专题概览建构 核心整合突破 * 核心整合突破 能力训练提高 专题概览建构 能力训练提高 * 核心整合突破 能力训练提高 专题概览建构 考点集训巩固 * 核心整合突破 能力训练提高 专题概览建构 * 专题九　生物技术 生物技术 本部分内容考查形式以选择题为主,以社会热点为背景,联系微生物的相关知识考查学生对生物技术知识的理解。平时学习中,要注意日常生活中的生物技术与微生物的结合;要注意对比转基因技术和克隆技术,明确它们间的异同及对人类未来的影响。 例科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内,并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素。这种生物技术属于(　　) A.发酵技术　　　　 B.组织培养技术　 C.克隆技术　　　　　　 D.转基因技术 答案: D 解析: 发酵技术是利用发酵来获得产品的技术;组织培养技术是在无菌的条件下将活器官、组织或细胞置于适宜的环境中进行培养而成的细胞、组织或个体的技术;克隆技术是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组成后代的技术;转基因技术是将人工分离或修饰过的基因导入生物体基因组中,引起生物性状改变的技术。 方法归纳 比较转基因技术与克隆 转基因技术导致生物基因发生改变;克隆没有导致生物基