苏教版一年级语文上半学期复习教案.docVIP

第一课时 教学目标熟练掌握23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。 重点熟练掌握23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。 熟练掌握16个整体认读音节 教学过程一、复习声母 1、指名读声母表 （1）辨形：b——d p——q t——f （2）辨音：n——l z——zh s——sh 2、集体背声母表。指名背 二、复习韵母 1、指名读韵母表，集体读 2、按要求读韵母 单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 3、指名背、集体背韵母表 三、复习整体认读音节 1、指名读整体认读音节表 （1） 记住形，读准音：yue yuan （2） 书空 2、背诵整体认读音节表。 复习目的：复习声母韵母和整体认读音节，区别形近、音近字母，能够默写并拼读。 复习准备：字母卡片、小黑板。 复习过程： 一、声母比较 出示卡片比较(说儿歌比较)： b---d p---q t---f l---n---m z---zh c---ch s---sh 二、韵母分类 齐读、指名开火车读、 找出单韵母、复韵母和两个单韵母组成的复韵母 找出鼻韵母中前后鼻韵母，特殊韵母 出示卡片比较(说儿歌比较)： ie---ei ui---iu ai---an ao---ou un---ün---üe en---eng in---ing an---ang 齐背两遍、指名背 默写韵母表 三、四声及标调 背四声儿歌 认读：ài ēn òng ún iě íng èr ǘn 复习标调儿歌 练习标调： ang(第二声) üe(第一声) ui(第二声) ou（第四声） eng（第三声） ei（第四声） ua(第二声) ao（第三声） iu（第一声） 四、整体认读音节表 齐读、抽读、指明读、背诵 分类： 加哑巴i的有：zhi chi shi ri zi ci si 声韵音同的有：yi wu 小i改大y的有：ie---ye 加写大y的有：yu yue yun yin ying 在前加yu：yuan 五、复习有关j q x的拼写规则 出示（拼读）：jú zi chéng qún xuě huā yuè er 将jú qún xuě yuè这些音节分解声母、韵母和声调 巩固练习 （一）、分类： zh b de f c q gao an y ch u ong x in en ang sh I k ai ie un eng ün s ü ti o u zi e 单韵母： 前鼻音韵母： 后鼻音韵母： 翘舌音声母： （二）、用“﹋”标出三拼音节 wān wān de yuè er xiǎo xiǎo de chuán, xiǎo xiǎo de chuán liǎng tóu jiān, wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò, zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīng xīng lán lán de tiān. （三）、用“---”划出整体认读音节 yè huí yǔn sh ri jú chí de jiā yu er yin wǔ zǔ yìng yuán wō yuè quān zi xi jiù 第三课时 复习（第一单元） 复习内容:识字1——识字3、练习1 复习目标：熟练掌握字词，并会适当在句子中运用。 复习重点：笔画名称，正确书写字词。 复习时间：1课时 复习过程： 一、《识字1》 1、我们学过一首数字小诗，里面藏着十个数字，还记么？ 齐诵“一去二三里，……” 2、请五位同学上台板书一到十，每个人两个。 3、别小看这些数字，它让我们学到了好多基本笔画。师一 一指出，指名学生说。 二、《识字2》 1、谈话。我们小朋友们每天要按时起床，做好上学的准备。哪篇识字告诉我们要养成良好的生活习惯？ 2、分组读识字2，强调“脸、钟、做、操”等字的读音。 3 、出示识字2的生字，个别书空、 4、哪些字去掉一笔就成为了另外一个字？哪两个字意思相反？ 三、《识字3》 1、 公园里的景色吸引着我们，游乐场更是小朋友快乐的天堂，我们一起来回忆一下识字3。 男女生读。 2、默写个别词语。 四、练习1 复习月份儿歌，结合现在的月份。 五、练习 1、看拼音，写笔画 héng zhé gōu héng zhé shù wān nà shù zhé shù zhé zhé gōu 2 、看拼音，写词语 zǎ