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现代绿生活-博雅通识教育中心-国立勤益科技大学
國立勤益科技大學 通識教育中心 日間部 四技
學年度 學期 教學內容綱要
科目名稱: 課程資料:
(一)開課學校系所:通識教育中心
(二)授課教師姓名:許諭
(三)授課教師學:
(四)授課教師現職:
中台科技大學兼任講師
(五)授課教師經歷:
全泰豐生物科技有限公司負責人
中台科技大學兼任講師
(六)絡方式:lsd191101@ 課程介紹:
(一)教學目標:
管理的方式,重新認識居住環境愛護環境。
(二)授課時:2
(三)學分:2
(四)評方式報告,平時出缺席與上課互動狀況30%; 期中成績 30%; 期末成績 0%
(五)教學對象:
()先備知:
():
():
b.蒐集整理資訊參與群體合作修養 (百分比:10 %)
c.跨領域知識整合具創新之能力 (百分比:20 %)
d.現代公民素養思辨具國際之視野 (百分比:20 %)
e.培養吸收新知具終身學習的能力 (百分比:20 %)
f.服務及環境永續發展之情懷 (百分比:20 %)
以上六項加總為100% 授課方式: 學習經營計畫:
(一)討方式:
(二)作業繳交方式:
(三)線上考資訊:
(四)補充教材:
()推薦書目: 其他說明:(學生上課所需最低硬體需求或需額外安裝軟體) 開課年級 開課學期 預修課程 科目名稱 必
學時數 2 課程領域 □人文藝術領域 □社會科學領域 □自然科技領域 課程屬性 □生活性課程 □學術性課程 □通論性課程 □經典性課程 □跨域性課程 授課教師 許諭 優質課程 (5)0.一般課程、1.智慧財產權、2.性別平等、3.融滲式服務學習課程、4.創新、創意課程、5.綠色課程(環境教育或永續發展教育相關課程)、6.工作(職
場)倫理課程。 教 科 書 參 考 書 評量方式 報告,平時出缺席與上課互動狀況 0%; 期中成績 30%; 期末成績 30% 內
容
綱
要 21世紀新的社會價值觀全新的生活態度完美詮釋。綠色美食,綠色生活,綠色風景,全方位的環保,全方位的自然,創造樂活全綠的生活方式。全新的生命價值,把綠能轉換成綠生活,創造全球公民綠文化。
綠色文化的出現是人們經過了二十世紀度消耗能源,過度消費社會資源的空虛之後,日益凸顯的食品安全、裝安全、家居、空氣汙染等,關乎到我們生活品質和身體健康的問題所引發的集體反思。綠色的生活方式讓許多人看到了真正優良品質生活的真諦。 教學單元
綠生活的定義
綠生活的推廣與發展
行動綠生活
把綠能轉換成綠生活
綠色運動
期中考
綠生活與交通運輸
綠生活與企業管理
綠生活與資源管理
綠生活與休憩管理
綠生活與食品營養
綠生活與園藝生活
綠生活與健康人生
樂活綠生活
期考末 National Chin-Yi University of Technology General Education Center
Year of 2014 Syllabus(four-year program) Year 2014 Semester summer Pre-taking Course none Course Green life ▓Required Credit
Hour 2 Instructor Shu Chen-Yu Textbook Reference Scoring Participation, Homework ( 40%) Mid-term (30% ) Final exam (30%) Syllabus introduction
definition of green life
development of green life
green life of action
transfer green energy to green life
energy and environment
green sports
green building and assessment of life
mid-term exam
green life and transportation
green life and business administration
green life and resource management
green life and leisure
green life and food
g
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