2011年八年级语文上册文言文复习资料人教新课标版346.docVIP

2011年八年级语文下册文言文复习资料 26、三峡 ■《三峡》选自《水经注疏》，作者郦道元，北魏地理学家。《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。 ■中心思想：以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，激发人们热爱祖国大好河山的感情。 自三峡七百里中，两岸连山，略无（毫无）阙（阙通缺，中断）处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非（如果不是；自，如果）亭午（正午）夜分（半夜），不见曦（太阳）月。 至于夏水襄（上）陵，沿（顺流而下）溯（逆流而上）阻绝（断，断绝），或（有时）王命急宣（传达），有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽（即使）乘奔（飞奔的马）御（驾，乘）风，不以疾（快）也。 春冬之时，则素湍（白色的急流）绿潭，回清（回旋的清波）倒影。绝 （极高的山峰）多生柽柏， 悬泉瀑布，飞漱（急流冲荡）其间。清（水清）荣（树茂盛）峻（山高）茂（草盛），良（真，实在）多趣味。 每至晴初霜旦（下霜的早晨），林寒涧肃（寂静），常有高猿长啸， 属引（接连不断）凄异，空谷传响，哀转（婉转）久绝（停止，消失）。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 【句子翻译】 1、自非亭午夜分不见曦月 如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 2、虽乘奔御风不以疾也 即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。 3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝 至于夏天江水漫上丘陵的时候，上行和下行的航路都被阻绝了。 4、素湍绿潭，回清倒影 雪白的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒影着各种景物的影子。 5、悬泉瀑布，飞漱其间 悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。 6、清荣峻茂，良多趣味 水清，树荣，（茂盛），山高，草盛，实在有很多趣味。 7、每至晴初霜旦，林寒涧肃 每当到了初晴或结霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。 8、常有高猿长啸，属引凄异 有时高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉。 9、空谷传响，哀转久绝 空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。 【课文翻译】 在三峡七百里中，两岸高山连绵，没有一点间断之处。重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽了天空和太阳，如果不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。 到了夏天江水漫上丘陵的时候，顺流而上、逆流而下的航路都被阻断了。有时，帝王紧急宣召，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，两地之间相隔一千二百里，即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。 春冬季节，则是雪白的急流，碧绿的水潭，回旋的清波，倒映着各种事物的影子。极高的山峰上生长着许多形状奇特的柏树，悬挂的泉水和瀑布，在那里急流冲荡，水清，树荣，山高，草盛，实在是有很多趣味。 每到天刚晴朗或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，这时候，常有高山上的猿猴放声长叫，连续不断的叫声凄凉异常，空荡的山谷传来回声，悲哀宛转，很久才消失。所以渔民唱道：“巴东三峡，巫峡最长，听到猿猴的几声哀鸣，泪水沾湿了衣裳。” 【重点问题】 1、作者从哪些方面描写三峡自然景观？ 作者是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”。写“山”，突出连绵不断，遮天蔽日的特点；写“水”，描绘出不同季节的不同景象。 2、作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的？ 夏天：大水猛涨，江流湍急（奔放美）； 春冬：素湍绿潭，清荣俊茂（清幽美）； 秋季：林寒涧肃，哀猿凄异（凄婉美）。 3、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？ 侧面描写，进一步突出三峡山高水长的特点，渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛，也暗含对劳动人民的同情。 4、写“朝发白帝，暮到江陵”的作用是什么？这是什么写法？你由此想到了李白的哪首诗？ 作用：烘托夏天的水涨流急，也突出了三峡夹江对峙、狭窄险要的特点。写法：侧面描写。想到李白的《早发白帝城》。 5、第三段作者是抓住三峡的那些典型景物描写的？ 抓住了碧水、怪木、飞瀑来写的。 27、答谢中书书 ■《答谢中书书》作者陶弘景,南朝思想家，医学家，文字家。隐居茅山。 ■中心思想：《答谢中书书》，这是作者陶弘景给谢中书的一封书信。信中以清丽的文辞，极力称道江南山水之美，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。 山川之美，古来共（一起）谈（谈论，欣赏）。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉（交相辉映）。青林翠竹，四时(四季)俱(都)备。晓雾将歇(消散)，猿鸟乱鸣。夕日欲（将要）颓(坠落)，沉鳞（潜游在水中的鱼）竞跃（争相跳跃）。实是欲界（指人间）之仙都（指仙境），自康乐以来，未复（再）有能与（这里指欣赏）其奇者。 【课文翻译】 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时