苏教版数学九年级期末复习——二次函数的图象及其性质.docVIP

期末复习——二次函数的图象及其性质 学习目标： 复习巩固二次函数的图象及其性质，提高学生应用能力和知识迁移能力。 学习过程： 一．课前导学： 1.一般地，形如y=ax2+bx+c（a，b，c是常数，a≠0）的函数，叫做二次函数。其中，x是自变量， a，b，c分别是函数解析式的二次项系数，一次项系数和常数项. 2.二次函数y=a(x-h) 2+k的图像和性质： 3. y=ax2+bx+c=，其顶点坐标是 ，对称轴是 ， 4．抛物线y=（x-1）2+1的顶点坐标是（ ）毛 A．（1，1） B．（-1，1） C．（1，-1） D．（-1，-1） 5.抛物线y=-x2的开口向_______，顶点坐标为________，顶点是抛物线的最____点，当x=_______时，函数有最_______值为_________． 6. 二次函数y=x2的图象是一条开口_______的_________，有最______点，当x=2时，y=________；当y=1时，x=________． 7.已知二次函数y=（m-1）·的图象开口向上，则m=_______． 8．当m=______时，抛物线y=（m+1）开口向下，对称轴为_______，当x0时，y随x增大而________；当x0时，y随x增大而________．毛 9.抛物线y=-（x+2）2开口______，对称轴为______，顶点坐标为_______，当x=______时，函数有最______值，为_________． 10．函数y=2x2-4x-1写成y=a（x-h）2+k的形式是______，抛物线y=2x2-4x-1的顶点坐标是________，对称轴是_______． 11．函数y=-（x-1）2+2的最值是_______，此时x=______，其图象有最_______点，是________． 二．展示讨论 活动一 思考讨论 已知二次函数y=-x2+x+，解答下列问题： （1）将这个二次函数化为y=a（x-h）2+k的形式；（2）写出这个二次函数的顶点坐标和对称轴； （3）画出该二次函数的图象； （4）根据图象回答，x取何值时，y0？x取何值时，y0？ （5）x取何值时，y随x的增大而增大？x取何值时，y随x的增大而减小？ （6）当x为何值时，函数有最大或最小值，其值是多少？ 活动二 操作 用配方法把下列函数式化成的形式，并指出开口方向，对称轴和顶点坐标 （1） （2） 活动三 思考讨论 函数y=ax2（a≠0）与直线y=2x-3交于点（1,b），求 （1）a和b的值； （2）求抛物线y=ax2的解析式，并求顶点坐标和对称轴； （3）x取何值时，二次函数y=ax2中的y随着x的增大而增大； （4）求抛物线与直线y=-2的两交点及顶点所构成的三角形的面积 活动四 根据图像回答下列问题： 抛物线的对称轴是____________________________; （2）抛物线与x轴的交点坐标是______________________, 则一元二次方程的根是_______________， 则一元二次方程的解集是_______________， 若A(-1.5,2)则关于对称轴的对称点坐标为_______, 当时，函数y值的范围是_________________; 当时，则x的范围是______________________. （4）图像上两点坐标为（-2，y1）、（1，y2），则y1、y2的大小关系是_______; （5）试求的函数关系式，并说明该函数图象与图象的关系。 （6）将该函数图像沿y轴翻折后的函数关系式为_______________,沿x轴翻折后的函数关系式为________. 课堂作业 1．抛物线的顶点坐标是 ，对称轴是 ，在 侧，即x_____0时， y随着x的增大而增大； 在 侧，即x_____0时,y随着x的增大而减小；当x= 时，函数y最 值是____。 2.将y=3x2向左平移3个单位，再向下平移2个单位后，所得图像的函数表达式是_____．已知点P(5，25)在抛物线y=ax2上，则当x=1时，y的值为__________．　 y=x2+2x－8与x轴的交点坐标是_________． 可以通过将抛物线y＝ 　　 向　　　平移　　个单位、再向　　平移　　　　个单位得到。 6.抛物线y=(x+3)2－25与y轴交点的坐标为　　　　　，与x轴交点的坐标为　　　　　　　　　　　。 7.若抛物线y=ax2