苏教版第三册语文教学计划2.docVIP

分　单　元　教　学　进　度　及　具　体　教　学　要　求 目次 周次 单 元 或 章 节 内 容 教时 本单元重点、难点 1 培养良好的学习习惯（3） 2 掌握朗读、背诵的正确姿势与方法，了 一 1 识字1 2 解课外阅读的形式和内容。 1-2 识字2 2 重点：识字、写字；有感情地朗读、背 2 识字3 2 诵韵文，熟练背诵《汉语拼音字母表》。 2 识字4 2 难点：能准确掌难写字的笔顺；初步体 2-3 练习1 4 会会意字、形声字的特点；正确读写《汉 语拼音字母表》。 二 3 1.秋游 3 3-4 2.2008，北京！ 3 重点：识字、写字；有感情地朗读背诵 4 3.英英学古诗 3 课文；抓住重点词句，理解课文内容， 4 4.乡下孩子 3 受到情感的熏陶。 5 练习2 4 难点：会以一件事为中心组织一段话。 三 7 ⒌送给盲婆婆的蝈蝈 3 重点：识字、写字；正确流利地背诵课 7 6.一株紫丁香 3 文，学会音序查字法。 7-8 7.有趣的发现 3 难点：复述课文，学会音序查字法。 8 练习3 4 四 8-9 ⒏小鹰学飞 3 重点：识字、写字；有感情朗读并背 9 9.青蛙看海 3 诵课文；理解课文内容。 9-10 10.狼和小羊 3 难点：复述课文，指导学生理解文中的 10 11.狐狸和乌鸦 3 语言描写和心理描写。 10-11 练习4 4 分　单　元　教　学　进　度　及　具　体　教　学　要　求 本　单　元　教　学　要　求 1、指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解各种朗读、背诵形式，训练正确 的朗读、背诵方法，培养学生勤于朗读、背诵的良好习惯。 2、通过指导观察，使学生初步了解课外阅读内容和形式，逐步养成乐于课外阅读的习惯。 1、学会本单元生字，认识 2、能把事物所学词语联系起来， 3、学会《汉语拼音字母表》，能正确读背、书写。积累有关秋天的词语、诗歌。学会祝贺。 1、能正确、流利、有 2、图文结合，仔细观 感受秋天的美好景象，了解乡下孩子的幸福快乐，激发热爱大自然的感情，激发爱国热情。 3、学会请求，能在观察的基础上说说写写秋天。 1、正确、流利、有 2、理解内容，进行语言训练，激发学生奉献爱心，体会老师的苦，知道亲自尝试的重要。 3、学会用音序查字法查字，学会问路。 1、正确、流利、有 写字，理解由生字组成的词。 2、理解课文内容， 听奉承话容易受骗上当。 3、认识大写的数字，学会买文具。 分　单　元　教　学　进　度　及　具　体　教　学　要　求 目次 周次 单 元 或 章 节 内 容 教时 本单元重点、难点 六 11 识字5 3 重点：识字、写字。 11 识字6 3 背诵指定的韵文。 12 识字7 3 难点：说说“我长大了 12 识字8 3 做……”并写下来。 12-13 练习5 4 理解词语的意思。 七 13 12、要好好学字 3 重点：识字、写字。 13-14 13、朱德的扁担 3 朗读背诵课文。 14 14、梅兰芳学艺 3 难点：理解课文内容 14-15 15、大禹治水 3 懂得课文所蕴含的道 15 16、孔繁森 3 理。 15-16 练习6 4 八 16 17、登鹳雀楼 3 重点：识字、写字。 16 18、青松 3 朗读背诵课文 17 19、小动物过冬 3 难点：诗的意境的理解。 17 20、美丽的丹顶鹤 3 环保意识的建立。 17-18 练习7 4 学会“学会待客”的表演。 九 18 21、水乡歌 3 重点：识字、写字。 18-19 22、云房子 3 朗读背诵课文。 19 23、夕阳真美 3 难点：理解课文内容 19-20 练习8 4 以“好球”写几句话。 十 20-22 总复习 16 系统掌握本册教材内 （期末复习） 容。 分　单　元　教　学　进　度　及　具　体　教　学　要　求 本　单　元　教　学　要　求 1、学会本单元的生字，掌握个新偏旁正确、美观地书写生字。 2、3、。1、能正确、美观地书写生字。 2、能正确、流利地朗读课文、背诵课文。、。 、1、能正确、美观地书写生字。 2、 能正确、流利地朗读课文、背诵课文，。3、