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- 2017-07-16 发布于北京
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孔隆教育 孔隆教育 * 第二框 环境伦理的原则和规范 目标定位 一、课标要求 1.明确理解和掌握环境伦理的基本原则 2.明确掌握环境道德规范的含义和内容 二、重点知识 环境伦理的基本原则 一、破坏环境 违背道德 1.污染、破坏环境的主要后果 (1)直接损害了_______附近居民的利益,并可能使他们失去家园而成为_________。 (2)破坏后代人的_________,损害后代人的利益. (3)毁坏_________的栖息地,扰乱生态系统的平衡,威胁着人类的生存。 自主预习学案 污染源 生态难民 生存环境 其他生命 2.污染、破坏环境行为的责任主体 (1)违反环境保护法的______负主要责任,应受到相应的制裁。 (2)购买其产品或服务的_______,间接支持了企业的这种行为,负有道义上的责任。 (3)未能及时严格监管的_________,负有容忍污染、破坏环境的相关责任。 (4)未能对环境问题表示关切并敦促政府采取行动的______也负有一定的责任。 企业 消费者 政府部门 公民 【温馨提示】 与其他损人利已的行为相比,污染、破坏环境行为的责任主体较为复杂,不可忽视政府和公民的作用。有时候正是公民和政府部门的不作为,为污染、破坏环境的行为提供了可乘之机。 二、环境伦理的基本原则 1.含义 环境伦理的基本原则是人们在其社会活动中逐步形成的,调节人与人、人与自然之间关系时
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