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中学2014年第一学期图书馆工作计划发布时间:2012-03-22 | 0人推荐?我来投稿 一、指导思想 树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨,本学期,图书馆将紧紧围绕学校工作计划,进一步加强图书馆建设,让学生学会求知,学会审美,陶冶情操,塑造人格,提高综合素质。遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理,为师生提供一流的服务。 二、工作目标 进一步科学化、规范化管理图书馆工作。 三、具体工作 1、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。 2、进行科学、规范的文献管理。加强电脑化管理。重视日常管理,做到书刊排放有序,整齐美观,落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。 3、抓好流通管理,发挥图书育人功能。 (1)提高学生图书服务员的管理质量。进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设,抓好定期培训,组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座,明确职责,提高服务水平。 (2)重视图书借阅阵地建设。落实各班定期借阅制度,更好地发挥班级图书角灵活方便的特点,提高图书资料的流通率,扩大学生的借阅范围,延伸和拓展学校图书馆的功能。 4、积极推动读书活动的开展。 (1)指导学生选择好书。开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从中陶冶情操,开拓视野,充实知识,更新认识,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。 (2)定期进行好书、新书推荐活动,给学生的读书活动导向。 (3)开展形式多样的活动。结合学校德育工作、少先队工作和有关创建工作,配合开展各类读书活动。 5、加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。 6、根据学校图书馆的实际情况,结合学校工作目标,认真制订有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好地为教育教学工作服务。 ???????????? xx中学图书馆2013年中学图书室工作总结与2014年图书室工作计划 2013年春期中学图书室工作总结 在校领导的大力支持下,图书室的软、硬件建设踏上了新的台阶,特别在利用图书室培养学生的学习能力和创新能力、为教师专业发展服务等方面做了大量的工作,取得了一定的成效。 一、 领导重视,要确定和落实学校图书室在教学中的地位,使每一位教育工作者及学生都真正意识到学校图书室对人的发展的重要作用,学校领导的重视直接影响到图书室的建设与发展以及图书室作用的发挥。在我校图书室的建设中,学校领导始终高度重视,不仅充分认识到图书室的建设能从一定程度上反映着一个学校的办学理念和关系着一个学校的可持续发展,而且从人力、物力、财力等方面全方位保证图书室的建设和发展。我校图书室从设备更新、藏书的增添、人员的配备等几方面着手,投入了大量的财力、物力,真正做到图书室的建设与学校的发展同步。 二、 硬件,我校图书馆分为借阅阅览室、藏书室、学生阅览室。但由于学校的具体情况,各功能室在发挥上还存在一定的困难。 三、 管理,我校图书室的管理力求规范化、制度化、科学化。一方面,要求工作人员以更好地为广大师生服务。做到各项规章制度完善并张贴上墙。如:图书借还制度、阅览制度、管理人员岗位职责制度、学生阅览规则等。完善的规章制度使工作人员有章可循,职责明确,在团结协作中,顺利完成各项任务。另外,图书的编目、出借、查询、统计、记帐等都通过计算机的科学管理,大大地提高了工作效率,方便了读者。 四、 藏书,我校现有图书约46000余册,价值30000多万,书目已全部入册。每年生均图书不断递增。基本能满足全校师生学习的需要。 五、日常工作,图书室功能多样化,参与活动的多样化。我室充分发挥现代图书室的多方面功能,除了借还图书、阅览书刊外,还在馆内开展各种活动。如:备课、写作、开展各种形式的读书活动等等。几年来由教务处,政教处、图书室、语文组联合举办的每年一次的读名著征文活动,吸引了众多学生的积极参与,取得了丰硕成果。图书室也不放松对学生进行思想政治教育。为引导导学生“好读书”、“读好书”,培养学生的团队交流与共享意识,由校团委与图书室联合发起捐一本好书暨评选学生最喜爱的一百本书活动,起到了很好的教育作用。 六、为师生提供丰富的信息和学习资料。我校的一个很重要的办学理念是在为了学生的全面发展的同时,积极促进教师的专业成长和发展,因此在图书室工作中,始终把师生的共同发展放在重要地位。为了给教师的教学和教科研提供所需的图书资料,图书室在购买新书时总是请校领导、教科室领导和
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