第七次默写.doc

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第七次默写

第七次默写 14、脊椎动物和人的包括位于颅腔中的脑和脊柱椎管内的,它们含有大量。有调节中枢、干有许多维持生命必要的调节的最脑有维持的 髓调节 15、人脑的高级功能:位于人大脑表层的,有l40多亿个神经元,组这些功能与大脑皮层某些特定的区域有关,这些区域。大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功W区(此区发生); V区(此区发生障) S区(此区发生) ; H区(此区发生障) 学习和记忆是脑的功能之一。 第八次默写 水盐平衡的调节: 第九次默写 16、 _____________是人们发现的第一种激素。分泌的化学物质进行调节是激素调节。,而性胰岛素和胰高血糖素的生理功能分别是:胰岛素和胰高血糖素的相受到寒冷等刺激时,相应的,运输到,促使分泌随血液运输到甲状腺,甲状当血液中的甲状腺激素含量到一定程度时,又反过。可见甲状腺激素的调节,也存在着调节机制。 ____________ ______________ 。内分泌腺没有,分泌的激素弥散研究发激素一经靶细胞接受并起作用后就被 激素种类多、量极微,既不组成,又不提供,也不起,而是随体液到达靶细胞,使靶细胞。因此激素是19、 20、抵御病原体的攻击,人体有三道防线。(如)和是保卫人体的第二道防线。这两道如果这两道防线被突破,人体的第三道防线就发挥作 第十一次默写 21、抗体原体的。能够引起机体产生。病毒、细菌等病细胞主要靠产生 “作战”;细胞主要靠直接接触 “作战” 22、体液免疫的大致过程:大多数病原体细胞,刺激细胞产生B细胞,B细胞受到刺激后,在的作用下,开始一系列的、,大部分分化为,产生抗体,小部分形成。抗体可以与病原体结合, T细胞在接受抗原的刺激后,通过分化形成,细胞可以与的宿主细胞密切接触,使这些细胞。病原体失去了的基础,因而能被、消灭。病毒侵入机体,有一些致病细菌如结核杆菌、下图燕麦幼苗(胚芽鞘)进行向光性试验,图A放在暗箱中B(放在一侧有孔的暗切去胚芽鞘尖端在切面一侧含生长素的琼脂块在尖端下方用一云尖端下方一侧插入云母片_____________产生,能从_____________运送到_____________,对植物的_____________有显著影响的_______量_____________,称作植物激素。 研究发现,生长素的作用表现出两重性:既能促进________,也能抑制________;既能促进________,也能抑制________;既能防止________________,也能________________。生长素所发挥的作用,因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。根的最适浓度是_______________,芽的最适浓度是_______________,茎的最适浓度是_______________。 一般情况下,生长素在浓度较低时促进生长;在浓度过高时则会抑制生长,甚至杀死植物。幼嫩的细胞对生长素__________,老细胞则比较__________;不同器官对生长素的反应敏感程度也不一样。例如,顶芽产生的生长素逐渐向__________运输,枝条上部的侧芽附近生长素浓度较__________。由于侧芽对生长素浓度比较__________,因此它的__________受到__________,植株因而表现出__________。去掉__________后,侧芽附近的生长素来源暂时__________,浓度__________,于是抑制就被__________,侧芽__________、加快__________,发育成________________。 种群和群落 种群特征与种群的数量 ①“J”型曲线:产生的条件 ②“S”型曲线:产生的条件 特点:当种群数量达到 时,增长速率达到最高; 当种群数量达到 时,将停止增长,保持相对稳定。 群落:同一时间,在一定区域内, 的集合。 (1)丰富度:群落中 的多少。统计方法: 、 (2)种间关系: (3)空间结构: 、 (提高群落利用光照的能力) 生态系统及其稳定性 1、概念:由 和 相互作用而形成的统一整体。 2、组成成分:

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