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教案首页北京市工贸技师学院专业：电气自动化设备安装与维修科目：电机与变压器授课教师：周次授课日期课时审批3/19.152审批日期授课班级13电气中技4班课题2—2三相变压器绕组的连接及连接组别课型理论单元教学内容一、变压器的外特性和电压变化率二、变压器的损耗、效率和效率特性教学目标知识目标：了解外特性曲线的相关知识，理解变压比的概念，掌握变压比的计算，能够达到对外特性进行分析和应用阻抗变换公式进行简单计算的程度，能力目标：并具备对电压调整率的理解能力和一定实际应用能力。情感目标：学生对所学知识有一定的理解，对变压器有一定兴趣。教学对象分析13电气中技4班整体学习氛围还不错，大概四分之三可以跟着进度走，并且可以带动少数不学的同学学习，课堂气氛保持不错，所以一般可以按照计划来完成教学任务。教学重点外特性,特性曲线教学难点特性曲线的理解教学方法讲授法，互动法，反馈法教材电机与变压器《中国劳动社会保障出版社》教具及信息化手段实物多媒体备注编写日期： 2014.8.31教案纸环节设计教师活动学生活动设计意图时间复习提问导入新课讲授新课小结预习变压器负载运行时的电磁关系，基本方程式，绕组的折算与等效电路，相量图的画法及相位关系本次课主要讲授变压器的外特性和电压变化率、变压器的损耗、效率和效率特性知识，通过学习，要求学生理解其外特性曲线，掌握损耗和效率的相关知识。2—2三相变压器绕组的连接及连接组别分类；1、三相组合式变压器特点是各相磁路独立，互不相干。缺点是成本高，维护不方便，占地面积大。这是早期对于三相变压器的构想，用途并不广泛2、三相芯式变压器：特点是三相共用一个铁心，磁路相互关联，优点是节省了铁心材料，体积小，广泛应用。三相电压平衡时，磁路也是对称的，总磁通为零。类似于三相对称电路的中线一样，可以不要，省去了大量的铁心材料，实际应用中，常将三相铁心布置在同一平面中，优点是磁路短了，节省材料，缺点是三相磁路不平衡，三相空载电流也会略有不平衡，但形成空载电流很小，影响不大，注意：三相铁心必须可靠接地，而且只能有一点接地三相芯式变压器绕组的联接三相绕组首尾判别判别的准则是：磁路对称，三相总磁通为零，注意：如果有一相接反，会破坏三相磁通的相位平衡。直流法步骤一，分相设定标记步骤二，连接线路步骤三，测量判别交流法步骤一，分相设定标记，与直流测量方法相同步骤二，连接线路：注意导线连接的正确性步骤三，测量判别，注意各相的首尾端每相高低压绕组的极性测定每相高低压绕组的极性测定与测定单相变压器极性的方法完全相同，注意接线的正确三相绕组的联接如果将三个高压绕组或三个低压绕组连接成三相绕组时，则有两种基本的方法，星接将三相绕组的末端接在一起，接成中性点，将三个绕组的首端引出箱外，接电源角接将三个绕组的首尾相接构成一个闭合回路，把三相连接点再接到电源上。正相序：第一个头接第二个尾反相序：第一个尾接第二个头注意：接法的正确性，一但有一相接反了，磁路不对称，就会引起空载电流的急剧上升，产生严重事故，这是不允许的。三相变压器的两种联接方法及特点三相变压器首尾端的确定方法及正确的接线方法一相变压器首尾端如果接错，会造成什么影响2—3用交流法测定三相变压器绕组极性思考回答问题使学生温故而知新强调变压器外特性在工作中的实际需要随着特性曲线的描述过程，给学生讲解每一条曲线的含义及相关电量的特点，加深学生的记忆，在小结中还要重点得习曲线8分钟2分钟75分钟3分钟2分钟第 1 页共 3页教案纸作业内容及要求P33 1板书设计2—2三相变压器绕组的连接及连接组别一、二、复习提问：×××××××××××小结：××××××××作业：××××××××预习：××××××××教学反思在本次课程的教学过程中，在对学生讲授变压器的正确接法，接错时会造成的不良后果，使学生加深所学知识的印象，对于今后工作中理论联系实际有一定帮助，我在教学中注意了师生间的互动，及时让学生反馈，随时了解学生对知识的掌握情况。第 3页共 3页教案首页北京市工贸技师学院专业：电气自动化设备安装与维修科目：电机与变压器授课教师：周次授课日期课时审批3/29.162审批日期授课班级13电气中技4班课题2—3用交流法测定三相变压器绕组极性课型理论单元教学内容一、实训目的二、实训器材三，试验线路及操作步骤教学目标知识目标：情感目标：了解三相变压器的磁路结构，铁心形式，理解铭牌的意义，掌握三相变压器绕组极性测定方法，能力目标：能够达到对三相变压器绕组的极性测定有一个较全面了解的程度，并具备对简单的联结图能够看懂的能力。情感目标：良好的师生关系达成，课间有一个较好的沟通。教学对象分析13电气中技4班整体学习氛围还不错，大概四分之三可以跟着进度走，并且可以带动少数不学的同学学习，课堂气氛保持不错，所以一般可以按照计划来完成教