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嘉義縣國民中小學97年度推動閱讀實施計劃
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97年度竹崎高中推廣閱讀活動實施計畫
壹、依據
一、教育部97年1月24日台國(四)字第0970009212號函頒訂之「悅讀101計畫」。
二、嘉義縣97年度「喜悅校園、飛揚童心」偏遠地區國中暨焦點300國小閱讀推動計畫。
三、2008年嘉義縣國中小學「喜悅寫作、獎勵投稿」實施計畫。
四、縣府97年05月07日府教社字第0970069476號函辦理。
貳、實施目的
一、培養學生良好閱讀習慣,奠定終身學習基本能力。
二、建構適性閱讀環境,啟發學生閱讀興趣。
三、結合資訊網路,建置知識共享平台,增進學生閱讀廣度。
四、進行閱讀交流,分享閱讀教學策略,提升教師閱讀教學知能。
五、建立閱讀志工團隊,協助學校、社區及家庭推展閱讀活動。
六、整合媒體、社區及民間團體等多方資源,建立常態性親子共讀活動。
參、指導單位:嘉義縣政府
肆、主辦單位:竹崎高中
伍、實施對象
以本校教師、學生及社區家長為推廣對象。
陸、實施期程
自97年1月起至97年12月止。
柒、實施原則
一、適性發展原則:
配合學生學習心理及其個別差異,提供適合學生閱讀之圖書及指導策略,
使每位學生皆能獲得適合自己的閱讀方法並逐步踏入廣闊的閱讀世界。
二、協同合作原則:
以學生為中心,藉由教師、同儕、家長及社區等力量,規劃閱讀藍圖,
以擴大閱讀活動推展層面。
三、專業發展原則:
辦理閱讀種子教師培訓及精進閱讀教學專業能力等研習活動,以有效提
升閱讀指導品質。
四、多元統整原則:
整合學校、教師組織、公益團體及社區團體等各項資源,共同致力本計
畫之推行,以提升整體校園閱讀風氣及學生閱讀能力。
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