浅谈学校如何建设“五型”领导干部.pdfVIP

Science TechnologyVision 高校科技 科 技 视 界 2012年04月第l2期 浅谈学校如何建设 “五型”领导干部 刘瑞芳 宋晓红 (河北联合大学 河北 唐山 063009) 摘【 要】中共中央 干《部教育培训工作条例(试行)》(中组发[2006]5号)下发以来，各级地方党委积极贯彻落实，从规划到 制度，从措施到实效都有相应的配套意见。针对学校如何贯彻落实干部培训的相关文件精神 ，也有具体的举措。其 目的就是要推 进干部教育培训工作的科学化、制度化、规范化；加强各级领导班子思想建设 ，全面培训和提高各级管理干部的科学发展观；培 养造就一支高素质的干部队伍，实现大幅度提高干部素质的战略任务。作为一名从事党务培训的管理人员，对学校领导干部的 理论学习和素质提高有一些思考。 【关键词】学校；领导干部；培训 下面就学校如何建设 “五型”领导干部。谈几点肤浅的想 虚会制度是我们解决学校重大问题的重要平台和渠道。利用 法 ： 每年寒暑假以及长假时间．集中封闭分析学校当前主要工作 和存在的问题 ，把握大势，分析形势，对学校 中长期发展规 1 提升理论素养。努力建设学习型领导干部 划、办学思想和 目标进行系统决策和动态调整。在决策环节 先哲有云：“非学无以广才，非学无以明识。非学无以立 上强调科学务虚，通过深入讨论，相互交流，对事关学校发展 德。”作为领导干部 ，学习是工作的基础，是必须承担的一种 的战略性问题进行超前研究。 责任。领导干部要时刻坚持把理论武装工作作为加强领导班 2 塑造 良好形象。努力建设凝聚型领导干部 子思想政治建设的首要任务来抓。坚持不懈地用马克思主义 中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高领 在新的历史时期，弘扬什么样的作风。展示什么样的形 导班子成员的思想政治素质和领导水平．增强贯彻落实科学 象，追求什么样的业绩，是各级领导干部必须认真面对和回 发展观的自觉性和坚定性。 答的问题。 1．1坚持党委中心组学习，夯实理论基础。学校领导班子要 2．1 推进和谐校园建设，营造和谐氛围。领导干部要牢牢把 坚持每月组织一次党委中心组学习．并把基层干部也纳入学 握正确的办学方向，坚持围绕中心，服务大局，深入开展和谐 习范畴组成二级党委中心组组织学习。通过研讨式、电化式、 校园创建活动，进一步增强领导班子的创造力、凝聚力和战 讲座式 、自学式等灵活多样的形式 。突出学习 “三个代表”重 斗力。 要思想、社会主义和谐社会 、科学发展观等一系列重大战略 2．2 坚持党风廉政学习教育，保障清正廉洁。廉洁自律是班 思想，不断提高学习效果 ，增强领导决策力和领导力。 子凝聚力和战斗力的基础．是树立领导班子 良好形象的重要 1．2 坚持学习与党性锻炼相结合．提高党性修养。要 自觉与 前提。 党中央保持思想上政治上的高度一致，进一步提高政治意 2．3 坚持为民办实事，以师生为本。领导干部要努力实现好、 识、大局意识和党性观念。要 自觉学习理论 、学习新知识 ．自 维护好 、发展好师生员工各方面的利益 ．做到在思想上尊重 觉向基层学习、向群众学习，不断增强工作中的理论指导．在 他们 ，在感情上贴近他们，在工作上深入他们，在生活上关心 开展工作中要言之成理、论之有据、思之有成。 他们 ，服务师生办实事。找准事关师生切身利益的热点难点 1．3 坚持学习与实践相结合，增强工作实效。领导干部要在