浅析休闲体育专业走进高职院校的必然性与可行性.pdfVIP

课程教育研究 Cour~Educa廿0nRe．arch 20123月 下旬刊 体育 ·美育 1．1研 究对象 我们在培养足球裁判时，特另U是晋级一级裁判员时，要对 以沈阳体育学院 2o07级、20o8级 5O名学习足球裁判 的 身体素质等各个方面进行测试和筛选 ，以提高学院培养人才 足球专项学生为研究对象。 的质量。 1．2研 究方法 2．2．4过硬的裁判技能 1．2．1问卷调查法 目前的足球 比赛 ，身体对抗 日益激烈，并且很多运动员富 发放 问卷 50份 ，收回有效问卷 49份，回收率 98％，有效 于表演技巧，裁判员在场上的跑动及判罚的准确性有着很密 率 100％。 切的联系。跑动、挥旗或做出判罚手势是裁判员临场中使用的 1．2．2文献资料法。 最基本的动作。广阔的视野是足球裁判员及时而准确判断临 1．2．3访谈法。 场情况的先决条件，而扩大视野最有效的方法是合理的跑动， 2．结果与分析 跑动的 目的就在于合理的调整身体的位置，选择理想的观察 2．1影响裁判员水平因素的综合分析 角度 ，把有限的视野转移到最有效的观察面上，这样才能提高 2．1．1学习足球裁判 的动机 判罚的准确性 。 据调查 ，学习足球裁判的学生大部分是出于 自己的兴趣爱 2_3培养和提高学生裁判能力的措施 好，而且学习时间大都安排在课外，进行跨度较大，这就要求 2．3．1抓好足球裁判基本功教学。 参加学习的学生必须具备长期坚持不懈的思想。调查显示．大 2_3．2通过种种方法 自我锻炼。 部分同学的学习兴趣、学习态度、学习动机都是积极主动的。 2_3_3通过教学比赛临场实践 2．1．2学习足球裁判知识的渠道 3．结论与建议 学习足球裁判的方法是多种多样的，除了在课堂上通过学 3．1结论 习和实践来提高裁判技能外，在课外通过观看足球 比赛的判 3．1．1沈阳体育学院大部分足球专项学生都是出于爱好或 罚以及 自己参加一些足球 比赛 的判罚工作 。也成为学生提高 兴趣来学习足球裁判，其学习动机是正确的、积极的。 裁判技能的主要渠道 ，通过请教老师以及和同学之间的交流 3．1．2学习裁判的同学在遇到问题时能够积极发现问题并 等方式，来完善 自己的足球裁判知识。 及时请教 问题 。 2．1．3学生学习裁判所持的态度 3．1_3学生对裁判员的基本手势动作、形象气质等能做到 从调查结果看，大部分同学都能够主动地去学习和总结， 经常练习，而对注意力的集中与转移练习则很少。 这一点是非常宝贵的。 3．1．4大部分学生临场时会产生胆怯心理，但也有少部分 2．1．4足球裁判实践机会 的调查分析 同学由于心理素质好或者临场次数多对 比赛的胆怯心理不是 根据调查显示 ，57．1％的同学认为我院足球裁判实践机会 很明显，有的还会产生适当的兴奋。 较少 ，不能满足学习需要。所 以，要想提高裁判水平，就要在理 3．2建议 论知识过硬的基础上经常进行临场判罚，然后场下进行总结， 3．2．1足球教研室应该组织学生进行足球裁判学习。成立 不断提高心理素质，只有这样，才能做到临场不乱，遇事冷静 ， 一 个足球裁判学习班 ，定期进行理论和实践的培训 。 保持清醒 的头脑。