第二个特殊的14阶段综合测试.docVIP

1．(原创)阅读下面一首宋词，回答后面的问题。 糖多令 刘　过 安远楼小集，侑觞歌板之姬黄其姓者，乞词于龙洲道人，为赋此《糖多令》。同柳阜之、刘去非、石民瞻、周嘉仲、陈孟参、孟容。时八月五日也。 芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。 黄鹤断矶头，故人今在不？旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似、少年游。 (1)开头两句哪两个词炼得好？请简要赏析。 ______________________________________________________ _______________________________________________________ (2)下片“浑是新愁”包含几层意思？请结合全词分析“愁”的主要内容。 ______________________________________________________ _______________________________________________________ 2．(原创)阅读关汉卿的四支曲子，回答后面的问题。 【双调】大德歌 春 子规啼，不如归，道是春归人未归。几日添憔悴，虚飘飘柳絮飞。一春鱼雁无消息，则见双燕斗衔泥。 【双调】大德歌 夏 俏冤家，在天涯。偏那里绿杨堪系马。困坐南窗下，数对清风想念他。蛾眉淡了教谁画？瘦岩岩羞带石榴花。 【双调】大德歌 秋 风飘飘，雨潇潇，便做陈抟睡不着。懊恼伤怀抱，扑簌簌泪点抛。秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫，淅零零细雨打芭蕉。 【双调】大德歌 冬 雪纷纷，掩重门，不由人不断魂！瘦损江梅韵，那里是清江江上村！香闺里冷落谁瞅问？好一个憔悴的凭阑人！ (1)古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为《大德歌·春》这首曲子的“诗眼”是哪一个字？为什么？请结合曲子内容简要分析。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ (2)全篇的核心有时是一个词——诗眼，有时是一句话。《夏》这首曲子的关键句是哪一句？为什么？请结合整支曲子简要分析。 _____________________________________________________ ____________________________________________________ (3)如果《春》《夏》《秋》《冬》可以看作组诗，那么《秋》是《春》《夏》的继续。请问《秋》表现的重点是哪一句？曲子又是如何表现的？ ______________________________________________________ ______________________________________________________ (4)有人评论说“好一个憔悴的凭阑人！”显示《冬》的精妙之所在。你同意吗？请简要分析。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ 3．(原创)阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。 塞上听吹笛 高　适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落？风吹一夜满关山。 (1)请分析本诗运用的主要表现手法及其表达效果。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ (2)结合全诗赏析这首诗抒发的思想感情。 ______________________________________________________ _______________________________________________________ 4．阅读下面这首唐诗，完成下列问题。 秋雨叹三首(其一) 杜　甫 雨中百草秋烂死，阶下决明①颜色鲜。 着叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。 凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立。 堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣。 【注】　①决明：一种植物，有羽状复叶，秋日开黄花。 (1)在前四句中，诗人运用了哪些手法描写决明？诗歌塑造了决明怎样的形象？ ______________________________________________________ ___________________________________________