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第四,阻抗人格心理学
阻抗、沉默;第一节 阻抗;一、阻抗的概念;一、阻抗的概念;一、阻抗的概念;一、阻抗的概念;一、阻抗的概念;二、阻抗的表现形式和种类;二、阻抗的表现形式和种类;(一)言语程度上的阻抗;1. 少言寡语;1. 少言寡语;2. 多话;(二)言语内容上的阻抗;1. 理论性交谈(theoretical talking);2. 情绪发泄;3. 谈论小事情;4. 假提问题;(三)言语交流方式上的阻抗;1. 心理外归因;2. 健忘;3. 顺从;4. 控制话题;5. 最终暴露;(四)咨询关系上的阻抗;1. 不认真履行心理咨询与治疗的安排;2. 诱惑咨询师、请客送礼;三、来访者产生阻抗的原因; 2、阻抗的形成来源于来访者不愿放弃各种既得利 益,对旧观念和旧症状的改变持反对态度
来访者有时可以从旧观念和旧症状中“获得利益”即可以填补他们某些心理需求的空白,求助者因症状的出现缓和了内心冲突,症状使患者得到好处,弗洛伊德把这些好处叫做“一级获益”,这种不愿放弃的好处,患者本人是意识不到。
神经症患者在患症以后,得到周围人的关怀、照顾,甚至可以得到经济上的好处,弗洛伊德把这些好处叫做“二级获益”。如果症状消失,来访者将面临失去这些获益,并要面对充满矛盾与冲突的现实社会。来访者当然会对治疗自觉或不自觉地进行阻抗。; 3、阻力来自功能性的行为失调
功能性的行为失调是指失调的行为最初是偶然发生的,因其使某方面的需要得到了满足,行为发生的次数增加,以致固定下来。求助者一方面为失调的行为感到焦虑;另一方面求助的积极性却并不很高。;4、阻抗的产生可能是由于来访者对抗咨询 或咨询师的各种不同的心理动机
有的来访者只是想得到咨询师的某种赞同意见的动机,或者并非为了改变自己或解决已有的问题,而是为了证明自己是对的,而别人应该受到批评或惩罚。他们把心理咨询看作是声讨某些人的法庭。
有的来访者只是想证实自己与众不同或咨询师对自己也无能为力的动机。
有的来访者并无发自内心的求治动机,他们并非自愿来访,可能只是与他们有重要关系的人,如上司、父母、配偶等认为其有心理问题,应去做心理咨询,是在各种压力下前来就诊的。;5、来访者本身的人格问题,不安全感以及自我 防御机制,也是产生阻抗的原因
一般偏执、攻击型特质、反社会型等人格特点的来访者在心理咨询中容易产生阻抗
咨询过程中在尚未建立起良好的咨询关系时,咨询者急于推向探讨和说明问题甚至是解决问题的阶段时,容易产生阻抗。
另外,几乎所有人的自我防御机制在其保护作用,这种防御机制也会导致阻抗的产生。;6、咨询者本身的问题也是产生阻抗的原因
咨询者反移情未成功可能造成阻抗;
咨询者自身尚未解决的问题在咨询过程中被触动而造成阻抗;
咨询者为满足自身需要导致咨询过程产生阻抗;
咨询者违反咨询原则引发来访者阻抗;
咨询者与来访者在价值观上发生冲突而出现阻抗。;(一)阻抗来自成长中的痛苦;1. 开始新的行为的问题;2. 结束或者消除旧有行为的问题;(二)阻抗来自功能性的行为失调;(二)阻抗来自功能性的行为失调;(二)阻抗来自功能性的行为失调;(三)阻抗来自对抗咨询或咨询师的心理动机;四、处理阻抗的原则和要点;(一)咨询师对阻抗要有正确的态度;(二)正确辨别和分析阻抗的类型与产生阻抗的原因;(三)以诚恳帮助对方的态度对待阻抗;(三)以诚恳帮助对方的态度对待阻抗;(三)以诚恳帮助对方的态度对待阻抗;(三)以诚恳帮助对方的态度对待阻抗;第二节 沉默;一、沉默的表现;二、沉默的类型及其处理;(一)沉默的类型;(一)沉默的类型;(一)沉默的类型;(一)沉默的类型;(一)沉默的类型;(一)沉默的类型;(一)沉默的类型;(一)沉默的类型;(二)沉默的处理;(二)沉默的处理
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