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第一章深入报道的基本理论
深度报道净踏墅鳖涪只擞瓤桐桨糙;尉拿斤狞阑封襟毖会化活漆贤著遂;本课程学习重点系统阐述深度报道;考核类型 考试:平时分?30%;本课程阅读书目——深度与社会传;深度与新闻新闻采写教程——如何;第一章 绪论——深度报道的基本;本章学习重点理解中西对深度报道;第一节 深度报道的界定 “质化;一、深度报道的定义研究 “报;(一)“报道”与“深度”的理解;(二)西方对深度报道的理解??;第二种: 从“深”到“度”的理;(三)中国对深度报道的界定 新;1、新闻业界对深度报道的描述 ;2、新闻学界对深度报道的界定第;对“文体说”的质疑之声组合文体;第二种: “形式说”,即深度报;对“形式说”的质疑“形式说”或;(四)本课程对深度报道的界定深;二、深度报道的内容研究 深度报;(一) 深度报道与客观报道的区;1、两者侧重点不同 客观报道:;2、两者报道任务不??客观报道:;(二)深度报道的报道内容: ;第二节 深度报道的特点 深刻:;一、深刻深度报道相比其他报道形;(一)方法的科学性? 需要科学;(二)文本的拓展性? “深度”;(三)内容的启思性 注意留白;二、广泛 题材广泛:涉及社会;三、整合 对新闻观念的整合 ;四、表现丰富 文体以通讯为主,;五、费力传播者层面——? 经济;第三节 深度报道的形式 独立式;一、独立式的深度报道 即单篇完;二、组合式的深度报道 即有多篇
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