第三类常用工具管道切割器、模具、文件.docVIP

采油采气基本操作技能单元教学设计 一、教案头 课题 常用采油工具基本操作 授课日期 授课班级 11石油与天然气开采高中 课时：2学时 上课地点 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 素质目标 正确分辨管子割刀、管子板牙、克丝钳、锉刀等工具的用途 根据需求正确选择上述工具的规格型号 管子割刀的作用、结构、规格； 管子板牙的作用、结构、规格； 克丝钳的作用、结构、规格； 锉刀的作用、结构、规格； ①能吃苦，能忍受，甘于奉献，具备优秀意志品质； ②拥有良好的自学能力，安全生产. 能 力 训 练 任 务 及 案 例 能力训练项目： 根据不同的工作要求选择正确的工具进行操作； 分辨各种工具的型号； 案例：需要接较长管线 作 业 说明管子割刀、克丝钳在什么场合使用？ 课 后 总 结 二、教学过程设计 步骤 教 学 内 容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知 （教学内容、目的） 告知油田的发展,石油一线工人的匮乏 教师介绍 PPT演示 学生可提问并讨论 10分钟 引入 （任务项目） 本学期课程内容,学习的目的,对自身的作用 教师讲解 图示和材料演示 思考学习的意义及兴趣所在 15分钟 操练 （掌握初步或基本能力） 展示图片和视频资料，加深学生对油田知识及石油工人的感官认识。 教师讲解 图示和视频材料演示 学生观看有关油田及设备的图片和视频资料。 20分钟 深化 （加深对基本能力的体会） 组织学生讨论并分析油气开采的过程及自己扮演的角色 教师组织 分组讨论 组织学生讨论并分析油气开采的流程 10分钟 归纳 (知识和能力) 教师根据学生分析讨论结果总结油气开采的主要流程 教师讲解 图示和视频材料演示 学生参与总结。 10分钟 训练 巩固 拓展 检验 组织学生分组讨论 教师组织 分组训练 讨论记忆新疆油田基本分布,看图说明,辨别各采油设备。 20分钟 总结 教师总结，布置预习内容 教师总结 PPT演示 学生参与。 5分钟 三、教学内容设计 序号 教学内容（知识点） 或训练点 What 教学目的（为什么教） 或训练目的 Why 教学思路（怎么教） 或训练方法 How 备注 1 管子割刀的作用、结构、规格； 切割各种金属管材 图示、说明、举例 2 锉刀的作用、结构、规格； 锉削金属表面 图示、说明、举例 3 克丝钳的作用、结构、规格； 切断金属丝、剪切金属薄片 图示、说明、举例 管子板牙的作用、结构、规格； 切削外螺纹 图示、说明、举例 五、管子割刀 管子割刀是切割各种金属管子的手工刀具。割刀是以刀型来确定其规格的，如Ⅱ型刀切割的管径是12~50mm，Ⅲ型刀切割的管径是25~80mm，Ⅳ型刀切割的管径是50~100mm，其结构如图 1-1-9所示。 图1-1-9　 使用方法：将被割管件用管子压力钳夹牢后，旋转 ( 推倒方向 ) 加力杠能套进管件外，扶正，并缓慢旋紧加力丝杠，在感觉刀吃力时，边垂向绕管件旋转边均匀加力，最后直至割断管件。 使用及注意事项： （1） 根据被割管径选择割刀规范； （2） 检查割刀、加力丝杠、害。刀架扶正轮等各部件是否完好； （3） 将被割管件用管子压力钳夹牢； （4）将被割管件按要求的长短划好线； （5）松开刀口，将割刀卡在管件上，使刀刃对准划线，同时用加力丝杠逐渐进刀。绕管子转动，一直到割断管子为止。切割时可加些冷却液。 六、管子铰版 铰版是一种在圆（管）上切削出处螺纹的专用工具，俗称套丝。主要是由板牙和铰手两大部分组成的，如图1-1-10所示。 图1-1-10? 管子铰板示意图 板牙是加工外螺纹的工具，常用的有圆板牙和圆柱管板牙两种。圆板牙如同一个螺母，其上面有几个均匀分布的排屑孔，并依次形成刀刃。 铰手用于安装板牙，与板牙配合使用，饺手外圆上有五只螺钉，均匀分布的四只螺钉起紧固板牙作用。其中：上方的两只螺钉兼有调整小板牙螺纹尺寸的作用；顶端的那只螺钉起调节大板牙螺纹尺寸的作用，这只螺钉必须插入板牙的 “V” 形槽内。 板牙选用工件( 圆棒或圆管 ) 的外径应小于螺纹直径。工件外径 D 可 按下列经验公式计算，D≈0.13dt，式中，D 为工件 ( 圆棒或圆管 ) 外径，mm；d 为螺纹直径，mm；t为螺距，mm 。 操作方法： （1）装牙。将锁紧手柄以顺时针方向转到极限位置，松开调节器手柄 ( 调节柄 ) 转动前盘盖，使两条A刻线对正。然后将选择好的板牙块按1、2、3、4序号对应地装入牙架的四个牙槽内，将扳机逆时针方向转到极限位置。 （2）上板。转动后盘盖，调节扶正爪 ( 三爪不要过紧，起到扶正作用即可 )，将板牙块套入将要套扣的管件上。 （3）套扣。普通管子 25mm 以上，每 25.4mm 套 11 扣；20mm 以下，每 25.4mm 套 14 扣，套出的扣头应呈锥状，螺纹不秃，无毛刺。为了保