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课标要求: 列举“贞观之治”的主要表现,探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。 思考:李世民在唐朝创建的过程中扮演了什么样的角色?起了什么作用? 材料四:“死者不可再生,用法务在宽简” 《唐律》比《秦律》减少160条死刑条款。如规定:对孕妇处以死刑,要在产后百日执行。 3、文化方面: 晚年的“糊涂” 贞观后期,唐太宗有了一些变化,先从纳谏开始体现出来。贞观十年,魏征发现他“渐恶直言”,这是唐太宗走向一些错误的开始。 征伐高丽:前后两次,不听大臣们的劝告,虽然取得了一些胜利,但得不偿失。不但唐太宗得了病,因为要大量造船,结果引起农民起义,激化了国内矛盾。 奢侈现象:在贞观十六年的时候,唐太宗下诏说,太子所用之物其他机关不得限制,结果造成太子的严重浪费现象。唐太宗自己也开始修造宫殿,贞观十一年在东都洛阳修飞山宫,二十一年又修翠微宫。 唐太宗的自我评价: “济育苍生其益多,平定寰宇其功大。益多损少人不怨,功大过微德未污。” “功大过小” 唐太宗发展经济 “贞观之治”的影响: (1)结束隋末社会动荡局面; (2)使社会生产得以恢复和发展,国力强盛,社会稳定; (3)为“开元盛世”局面的出现奠定了基础; (4)封建统治成就突出,为后世典范。 5、对外政策 外交思想 友好的态度 开放的政策,兼收并蓄的方针; 阅读教材,列举

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