2015北京对口数学一轮复习课件:第7章第1节 空间几何体的结构特征及其三视图和直观图.pptVIP

2015北京对口数学一轮复习课件:第7章第1节 空间几何体的结构特征及其三视图和直观图.ppt

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(2)已知正三角形ABC的边长为a,那么△ABC的平面直观图△A′B′C′的面积为______. (3)(12分)如图是一个几何体的三视图,用斜二测画法画出它的直观图. (2)如图①、②所示的实际图形和直观图. (3)由三视图知该几何体是一个简单的组合体,它的下部是一个正四棱台,上部是一个正四棱锥.2分 画法:①画轴.如图Ⅰ,画x轴、y轴、z轴,使∠xOy=45°,∠xOz=90°.4分 ②画底面.利用斜二测画法画出底面ABCD,在z轴上截取O′,使OO′等于三视图中相应高度,过O′作Ox的平行线O′x′,Oy的平行线O′y′,利用O′x′与O′y′画出底面A′B′C′D′.8分 ③画正四棱锥顶点.在Oz上截取点P,使PO′等于三视图中相应的高度.10分 ④成图.连接PA′、PB′、PC′、PD′、A′A、B′B、C′C、D′D,整理得到三视图表示的几何体的直观图如图Ⅱ所示.12分 斜二测画法中的有关结论. 画空间几何体的直观图时,只是比画平面图形的直观图的画法多了一个z轴和相应的z′轴,并且使平行于z′轴的线段的平行性与长度都不变. 【活学活用】 3.用斜二测画法得到一水平放置的三角形为直角三角形ABC,AC=1,∠ABC=30°,如图所示,试求原图的面积. 解:如图所示,作AD⊥BC于D,在BD上取一点E, 用一些大小相同的小正方体组成的简单几何体的正视图和俯视图,如图1,请你画出这个几何体的一种侧视图. 对三视图理解不到位致错 根据正视图和俯视图可以画出侧视图,如图2和图3. 根据画图规则,知侧视图与俯视图宽应相等,而图2中的侧视图显然与俯视图宽不相等,故错误. 解:如图3所示. 由已知的二视图画第三个视图时,应遵循“长对正、高平齐、宽相等”或说“正、侧一样高,俯、侧一样宽”或说“正、俯视图长对正;正、侧视图高平齐,俯、侧视图宽相等”. 活 页 作 业 谢谢观看! 1.下列命题中正确的是(  ) A.有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱 B.有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱 C.有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体叫棱锥 D.有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形的几何体叫棱锥 解析:根据棱柱、棱锥的定义判断. 答案:D 2.(理)某一几何体的三视图如图,则该几何体是(  ) A.三棱锥    B.四棱锥 C.四棱台   D.三棱台 解析:由三视图知该几何体为一四棱锥,其中有一侧棱垂直于底面,底面为一直角梯形. 答案:B 2.(文)已知如下三个图形是某几何体的三视图,则这个几何体为(  ) A.六棱锥     B.六棱柱 C.正六棱锥   D.正六棱柱 解析:由三视图知该几何体是一个正六棱柱. 答案:D 3.对于斜二测画法的叙述正确的是(  ) A.三角形的直观图是三角形 B.正方形的直观图是正方形 C.矩形的直观图是矩形 D.圆的直观图一定是圆 解析:正方形、矩形的直观图都是平行四边形,B,C错误;圆的直观图是椭圆,D错误.故选A. 答案:A 4.如图所示,图①、②、③是图④表示的几何体的三视图,其中图①是________,图②是________,图③是________(说出视图名称). 解析:结合三视图的有关概念知,图①是正视图,图②是侧视图,图③是俯视图. 答案:正视图 侧视图 俯视图 5.一个平面四边形的斜二测画法的直观图是一个边长为a的正方形,则原平面四边形的面积等于____________. 解析:如图所示. 【考向探寻】 1.判断所给几何体是否为棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、球. 2.判断某一几何体是否具有某些特殊性质. 空间几何体及其结构特征 【典例剖析】 (1)下面有四个命题: (1)各个侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥; (2)三条侧棱都相等的棱锥是正三棱锥; (3)底面是正三角形的棱锥是正三棱锥; (4)顶点在底面上的射影是底面多边形的内心,又是外心的棱锥必是正棱锥.其中正确命题的个数是 A.1    B.2    C.3    D.4 (2)如图所示,若Ω是长方体ABCD-A1B1C1D1被平面EFGH截去几何体EFGHB1C1后得到的几何体,其中E为线段A1B1上异于B1的点,F为线段BB1上异于B1的点,且EH∥A1D1,则下列结论中不正确的是 A.EH∥FG   B.四边形EFGH是矩形 C.Ω是棱柱   D.Ω是棱台 题号 分析 (1) 根据正棱锥的定义逐一判断即可. (2) 结合图形,根据平行关系、棱柱、棱台的定义判断. 解析:(1)命题(1)不正确;正棱锥必须具备两点,一是:底面为正多边形,二是:顶点在底面内的射影是底面的中心;命题(2)缺少第一个条件;命题(

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