金辉《中国石拱桥》.pptVIP

中国石拱桥;;茅以升（1896-1989），江苏镇江人。桥梁学家，被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥，解放后培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。;;打比方、举例子、作比较、分类别、列数字、下定义、 列图表、作诠释等;时间顺序： 空间顺序： 逻辑顺序： ;一、给括号前的字注音： 弧（ ）形 拱（ ）形 洨（ ）河 陡（ ）坡 和谐（ ） 张 鷟 ( ) 桥墩（ ) 惟妙惟肖（ ）;二、根据意思写出词语： 惟妙惟肖： 杰作： 雄姿： 和谐： 推崇： 胜景： 巧妙绝伦： 就地取材：;一、给括号前的字注音： 弧（ ）形 拱（ ）形 洨（ ）河 陡（ ）坡 和谐（ ） 张 鷟 ( ) 桥墩（ ) 惟妙惟肖（ ）;惟妙惟肖： 杰作： 雄姿： 和谐： 推崇： 胜景： 巧妙绝伦： ???地取材：;形式优美;说明对象——中国石拱桥;2.课文精选了哪些例子说明;赵州桥;卢沟桥;石拱桥;;赵州桥;卢沟桥;初月出云 长虹饮涧;卢沟晓月;两旁石柱上不同姿态的狮子 ;2.赵州桥和卢沟桥有什么不同？;思考：作者说明卢沟桥与赵州桥有异同 ;;4.《中国石拱桥》一文,成功地运用多种说明方法，品味课文语句，举例分析。 ;举例子 ;分类别 ;引用 ;列数字 ;摹状貌 ;作比较 ;;;;（1）“比较早”程度较轻，这样表达比较稳妥。;课堂小结： 本文抓住中国石拱桥的主要特点，以赵州桥和卢沟桥为例，说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，处处流露出对劳动人民的智慧和力量的赞美，对祖国文化的歌颂。;现代桥梁图片 ;随堂练习;随堂练习;答案;